Cultural Approach for Future Plan Orientation: Chinese Students Study Abroad

Cheng, Wanye; Hahm, SangWoo

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자료유형: 학술저널

저자정보: Cheng, Wanye (Soongsil University) Hahm, SangWoo (Soongsil University)

저널정보: (사)국제문화기술진흥원 The International journal of advanced culture technology The International journal of advanced culture technology 제5권 제4호

발행연도: 2017.1

수록면: 38 - 43 (6page)

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Many students prefer to study abroad to increase their chances of having a better future. While studying abroad they may encounter difficulties such as adapting to the culture of the country they are studying in. Chinese students coming to Korea are no exception to this, and when they are studying abroad, the new environment they are in may cause them hardships which may impact on their social life and even their academic performance. In order to develop their careers, they face many difficulties and challenges. Cultural differences they experience may change their attitudes, thoughts, and values. This research focuses on international students who are not yet certain about their future plans. In order to grasp levels of daily life satisfaction, ease of communication, and future planning orientation, this study conducted a survey of Chinese students who study in Korea. The empirical analysis showed that students with high level of life satisfaction have a tendency to enter graduate school. However, communication has no relation to future planning orientation.

#Chinese Students #Plan Orientation #Career Orientation #Environment #Culture #Study abroad #Communication

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

함상우 / 2017 / Which Traits of Chinese Students Reduce Social Identity During Study in Korea? / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 7(7):147~154

S. Bochner / 1986 / Coping with Unfamiliar Cultures : Adjustment or Culture Learning? / Australian Journal of Psychology 38(3):347~358

T. Toyokawa / 2002 / Extracurricular Activities and the Adjustment of Asian International Students: A Study of Japanese Students / International Journal of Intercultural Relations 26(4):363~379

M. C. McLaren / 1998 / Interpreting Cultural Differences: The Challenge of Intercultural Communication / Peter Francis Publishers

K. Yan / 2009 / Chinese International Students' Academic Stressors in the United States / College Student Journal 43(4)

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이 논문의 저자 정보

Cheng, Wanye

소속기관 Soongsil University

주요연구분야 복합학 > 과학기술학

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Hahm, Sangwoo

소속기관 Dept. of Business, Soongsil University

주요연구분야 복합학 > 과학기술학

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