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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Wenyu Li (경성대학교) 이수진 (경성대학교)
저널정보
아태인문사회융합기술교류학회 아시아태평양융합연구교류논문지 아시아태평양융합연구교류논문지 제9권 제5호
발행연도
2023.5
수록면
517 - 526 (10page)
DOI
http://dx.doi.org/10.47116/apjcri.2023.05.43

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Recently China has enacted many strict measures due to the COVID-19 pandemic. As college students spend most of their time taking online classes, procrastinating due to the lack of management has become a common thing. All these have intensified the confusion and anxiety among college students as they think about their future career. To explore the relationship between future time orientation and career adaptability and the mediating role of procrastination, this study took 1029 Chinese college students as research targets through online questionnaires which adopt the Future-orientation Questionnaire, the Career Adaptability Questionnaire and the Short General Procrastination Scale in 2022. Data were analyzed by SPSS 26.0 and Mplus 8.0, include descriptive statistics, t test and other methods. The results showed that (1) there were significant differences in future time orientation, career adaptability and procrastination considering demographic variables (sex, only child, studying abroad, and education). (2) There was a significant positive correlation between future time orientation and career adaptability. There was a significant negative correlation between procrastination and future time orientation and career adaptability. (3) Procrastination acted as a partial mediator in the relationship between future time orientation and career adaptability. The results can provide new ideas for how to improve the adaptability of college students.
#Future Time Orientation #Career Adaptability #Procrastination #Mediating Effect

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