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학술저널
저자정보
함상우 (숭실대학교) 진수 (숭실대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제7호
발행연도
2017.7
수록면
147 - 154 (8page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.07.61

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Social identity plays a key role for foreign students who study abroad. In this paper, we provide a more explanation of social identity, introversion, ethnocentrism, and the need for cognitive closure. Furthermore, we also present the relationship between them. This study focused on introversion, ethnocentrism, and the need for cognitive closure, which are generally seen as negative traits, and investigated their influence on social identity. Through regression analysis, the results showed that all three traits s are negatively correlated with social identity, and that ethnocentrism had the most negative effect on social identity. Accordingly, the research findings demonstrated that students who possess such traits would have less social identity with Korea. Furthermore, for such students it would be difficult to adapt to Korean society or communicate with Korean students. Thus, such phenomena may be considered as factors that could reduce life satisfaction and lead to less than perfect outcomes while studying abroad.
#social identity #identification #introversion #need for cognitive closure #ethnocentrism

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참고문헌 (18)

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M. E. Brown / 1969 / Identification and some conditions of organizational involvement / Administrative Science Quarterly :346~355 google schola H. Tajfel / 1978 / Differentiation between social groups: Studies in the social psychology of intergroup relations / Academic Press :61~76 google schola D. Katz / 1978 / The social psychology of organizations google schola B. E. Ashforth / 1989 / Social identity theory and the organization / Academy of Management Review 14(1):20~39 google schola F. A. Mael / 1995 / Loyal from day one: Biodata, organizational identification, and turnover among newcomers / Personnel Psychology 48(2):309~333 google schola

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