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저자정보
정성주 (국립 공주대학교 전기전자제어공학부) 이진유 (국립 공주대학교 전기전자제어공학부) 서정은 (국립 공주대학교 전기전자제어공학부) 장은영 (국립 공주대학교 전기전자제어공학부)
저널정보
한국실천공학교육학회 실천공학교육논문지 실천공학교육논문지 제11권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
43 - 50 (8page)

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대학 졸업 인증 기준으로 전자공학 전공에서 졸업작품 구성과 구성 결과에 대한 논문 작성에 관련된 일련의 교과과정을 3학기 동안 진행한 향기와 조명을 사용한 불면증 완화 시스템 구성 결과를 통해 이루어진 공학 교육의 실천 방법에 대한 구체적 예를 제시한다. 시스템 구성 과정에서 발생한 문제들의 해결 방법과 의사 전달 및 결정 방법을 팀 단위로 체득하면서 이루어진 학습 성취 과정의 체계적 구성을 제안한다. 또한 공학 지식 습득과 함께 이루어진 전공 과정의 성취 만족도를 조사 분석하였고, 교과과정의 학습성과 성취도 측정 결과에 대한 공학문제 수준설명(Level Descriptor)도 만족함을 확인하였다.

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