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The Effect of Dramatic Play Activity on 3-Year-Old Children’s Pro-Social Behavior
International Journal of Early Childhood Education
2015 .01
유아교사의 연극놀이에 대한 인식 및 실태
유아교육학논집
2017 .02
연극놀이의 ‘자유’ 개념 분석
예술교육연구
2018 .01
유아의 충동성 기질 및 사회극놀이 참여도와 자기규제간의 관계
아동학회지
2004 .10
한국과 미국 유아의 극놀이에 나타난 또래의 단계별 지지 분석
아동학회지
1998 .12
생일 축하와 Dramatic Play
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2004 .07
고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구 -대중가요와의 상호텍스트성을 중심으로-
한국어 교육
2019 .01
정서 조정을 위한 극적 체험 교육 연구 -서사적 상상력을 중심으로-
새국어교육
2018 .01
일상적 내러티브를 활용한 극화활동이유아의 자기조절력과 배려적 행동에 미치는 영향
유아교육연구
2013 .01
비평기반 시작(詩作)교육에 대한 경험적 연구 - 중국 문예가 유희재의 자연합일 개념의 적용을 중심으로
문화예술교육연구
2020 .01
극놀이 영역의 환경구성 및 교사의 역할이 유아의 문해행동에 미치는 효과
아동학회지
1995 .06
극놀이 역할 참여가 시각장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과
특수교육재활과학연구
2004 .01
韓ㆍ日近代詩の比較 : 李章熙、黄錫禹と萩原朔太郎の猫のイメージを中心に
동북아 문화연구
2007 .10
주제와 통합된 극놀이 영역이 유아의 놀이행동 및 상호주관성에 미치는 영향
아동학회지
1998 .12
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