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자료유형
학술대회자료
저자정보
이혜정 (충북대학교 과학교육과) 이창진 (충북대학교 과학교육과) 신명경 (공주대학교 과학교육연구소)
저널정보
한국지구과학회 한국지구과학회 학술발표논문집 한국지구과학회 2005년도 추계학술발표회 논문집
발행연도
2005.1
수록면
323 - 330 (8page)

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본 연구에서는 제7차 교육과정의 고등학교 지구과학Ⅰ,Ⅱ 교육과정의 내용 체제와 과학관의 전시내용을 비교 분석하여 과학관이 교육과정의 성격과 목표를 얼마나 잘 반영하고 있는가를 알아보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교육과정 상의 지구과학 내용이 전시되어 있는 영역이 50% 이하이고 단원별로 편중되어 있다. 둘째, 과학관의 지구과학 교육과정 반영 정도는 보통이다.(5점만점의 2.8점) 셋째, 유의수준 0.05하에서 과학관별 전시내용 평균점수는 차이가 있고, 단원별로는 차이가 없다.

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