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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제10권 제10호
발행연도
2019.1
수록면
161 - 171 (11page)

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본 연구의 목적은 평생교육기관에서 근무하는 평생교육담당자의 직무와 관련한 다수의 실증 연구 결과물을 바탕으로 메타분석을 실시하여, 평생교육담당자의 직무와 관련된 변인 간의 관계를 살펴보는데 있다. 이러한 목적을 이루기 위해서 2000년 12월부터 2019년 4월까지 국내에서 발행된 학술지 논문을 연구 대상으로 수집하였으며, 총 14편의 국내 학술지의 170개 하위그룹의 통계치를 가지고 코딩을 실시하였고, CMA 3.0 프로그램을 사용하여 메타분석을 실시하였다. 이 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 평생교육담당자의 직무와 관련된 전체적인 평균 효과크기는 0.767로 중간에서 큰 사이의 효과크기를 보였다. 둘째, 평생교육담당자의 직무와 관련한 연구의 종속변인 구분 내 효과크기는 조직몰입, 직무성과, 직무만족, 직무스트레스 순으로 나타났다. 셋째, 평생교육담당자 직무 관련 연구에서 사용된 독립변인과 종속변인의 관계가 상호작용일 때보다 개인일 경우 효과가 두 배 가까이 큰 것으로 나타났다. 이러한 분석결과를 바탕으로 연구의 시사점을 도출하였다.
#Life-long educator #Job #Life-long education center #Meta Analysis #CMA #Comprehensive Meta Analysis) Program

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Ministry of Education and Korea Educational Development Institute / 2018 / 2018 Lifelong Education Statistics google schola Ministry of Education / 2018 / 4th Life-long Education Promotion Basic Plan (2018 ~ 2022) google schola 김진화 / 2007 / 한국 평생교육학의 학문적 동향과 과제 : 2000년 이후를 중심으로 / 평생교육학연구 13(4):89~122 dbpia 현영섭 / 2017 / 평생교육분야 메타 연구의 동향: 국내 학술지 게재 논문을 대상으로 / 교육종합연구 15(4):145~182 dbpia S. J. Lee / 2014 / Meta-analysis of Variables Related to Satisfaction for Life-long Education for the Elderly google schola

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