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『조선어독본』수록 제재를 통해 본 일제강점기 초등교육의 의의 - 피식민 주체의 정체성 수립과정을 중심으로
인문학연구
2022 .02
일제강점기 일본인 대상 조선어 교육에 종사한 조선인 교육자들의 행적에 대한 국어학사적 연구 - 언론 기록과 출판 자료를 중심으로 -
우리어문연구
2016 .01
Japanese Language Textbooks used in Korea and Japan During the Period of Japanese Colonial Rule - Using Comparative Analysis Between Kokugotokuhon and Shougakutokuhon
인문사회과학연구
2017 .01
사라진 조선의 영웅들 : 일제강점기 교과서(朝鮮語讀本) 수록 위인전기 연구
동악어문학
2023 .10
일제강점기 韓 · 日 歷史敎科書에 표상된 揷畵 비교 -1930년대 ‘초등교과서’를 중심으로-
일어일문학
2019 .05
일제강점기 교과서 비판 담론의 전개 양상과 그 의미 - 조선어독본을 중심으로 -
한말연구
2024 .02
한국 근대시기 독본류 교재로 바라본 한문고전교육의 의미-일제시대 총독부 출간 『中等敎育 朝鮮語及漢文讀本』을 중심으로-
한국한문학연구
2022 .04
조선총독부 중등용 조선어급한문 독본의 편찬 방식과 정책적 차별-조선과 조선어의 위상 변화를 중심으로-
우리어문연구
2019 .01
柳宗悦の朝鮮理解の特質 ―朝鮮関連初期の著作を手がかりに―
일본문화학보
2020 .11
근대 전환기 국어(조선어) 독본(讀本)과 근대적 문학 교육의 형성
문학교육학
2015 .01
在朝鮮日本人浅川伯教 · 巧兄弟と柳宗悦の朝鮮伝統文化理解の特質 : 初期の活動を中心に
일본문화학보
2018 .11
『조선(朝鮮)の특산(特産)』으로 보는 일제강점기 식품 특산물 현황 분석
한국식생활문화학회지
2019 .01
일제 강점기와 해방 이후 일본어교육의 통사적 연구
일어일문학
2023 .08
近代 韓 · 日국정 초등교과서에 수록된 ‘童詩’ 변용 고찰 -〈일본어교과서〉를 중심으로
일어일문학
2024 .08
일제강점기 ‘二重言語’로 서술된 ‘童話’ 변용 고찰 -1910년~1920년대 조선총독부 편찬 <조선어>와 <일본어> 敎科書를 중심으로-
일본연구
2021 .02
일제강점기 야학 교재와 조선어 교육에 대한 고찰
어문연구
2023 .06
1930년대 전반기 일제의 고등보통학교 역사교과서 검인정제도와 조선사 교육의 특성
한국사연구
2019 .09
일제강점기 조선총독부의 지배정책과 동화정책
동국사학
2016 .01
1920~1930년대 식민지 교육 정책의 배타성과 조선인 아동의 사회적 위기
한국민족문화
2025 .03
일제강점기 부산의 일본불교계 현황 연구
인문사회과학연구
2021 .01
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