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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제22권 제6호
발행연도
2019.1
수록면
28 - 39 (12page)

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In order to improve this, Korean universities should reorganize their curriculum such as job system research and job - based programdevelopment according to the demand of industry in order to improve their working ability due to the decrease of the school - age populationand the youth unemployment rate. In this study, first, conceptualization of friendly education and definition of industry – university cooperationand analysis of cases related to friendly - educational cooperation between industry and academia, second, analysis of fusion healing majorsin Healing Bio - I want to conduct research. Konkuk University Healing Bioresource College conducted a survey based on demand suchas experts and industry for the development of industry - academic cooperation - friendly curriculum. As a result of this process, I developeda curriculum development committee to study the internal and external environment through the literature survey, focus group interviews,and Delphi research. The purpose of this study is to develop competitiveness curriculum reflecting competitiveness of human resourcedevelopment in Korea, to develop competitiveness curriculum that reflects customized opinions of societal demand, to organize systematiccurriculum to have practical ability, to strengthen the employment link through development of curriculum in accordance with the directionof human resources development, We will make contribution to build the system of operation from the center to the consumer center,evaluation of the practical ability through the curriculum and the feedback system.

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강갑원 / 2015 / 융합인재교육의 원류, 변천 및 그 정체성의 탐색 / 영재와 영재교육 14(2):5~29 dbpia 강정화 / 2011 / 산학협력 활성화를 위한 교육과정에 관한 고찰 / 디지털융복합연구 9(3):261~271 dbpia 교육과학기술부 / 2011 / 산학협력선도대학육성사업(안) / LINC포럼 발표자료 google schola 교육부 / 2017 / 융합전공ㆍ전공선택제도입, 창의혁신인재 양성기반 마련 google schola 국가균형발전위원회 / 2004 / 참여정부의 신산학협력 비전 및 추진전략 google schola

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