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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 시각장애연구 제36권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
79 - 103 (25page)

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본 연구는 시각장애 보조공학 관련 연구 동향을 고찰하여 시각장애 보조공학의 연구 분야에 대한 향후 연구 과제 및 방향성을 제시하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 1995년부터 2019년까지의 시각장애 보조공학과 관련된 학술지 논문 51편을 수집하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구주제는 인식, 현황, 실태, 요구(개선방안)와 관련된 연구가 많았다. 둘째, 연구대상은 환경보다 개인(시각장애인)을 대상으로 한 연구가 많았으며, 개인(시각장애인)대상 연구에서는 학령기 시각장애인을 대상으로 한 연구가 많았다. 또한 학령기 시각장애인을 대상으로 한 연구에서는 고등학생을 대상으로 한 연구가 많았다. 셋째, 단순시각장애를 대상으로 한 연구가 시각중복장애를 대상으로 한 연구보다 많은 것으로 나타났다. 넷째, 연구방법에서는 조사연구가 많았으며, 실험연구에서는 저시력을 대상으로 한 연구가 많았다. 또한 독립변인은 문자매체에 따른 반복읽기와 디지털교과서가 많았으며, 종속변인은 읽기 효율성이 많은 것으로 나타났다. 이러한 연구결과들을 바탕으로 향후 시각장애 보조공학과 관련된 연구에서는 보조공학기기 개발 및 활용 효과에 대한 연구와 시각중복장애를 대상으로 한 연구가 더 확대되어 이루어져야 한다.
#Visual Impairments #Assistive Technology #Research Trend

목차

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강보순 / 2005 / 저시력 학생의 문자매체에 따른 읽기 효율성 비교 / 시각장애연구 21(2):27~49 google schola 강보순 / 2005 / 저시력 학생의 큰글자와 확대경을 사용한 보통글자 읽기 효율성 비교 기초연구 / 특수교육학연구 40(3):1~22 google schola 강보순 / 2007 / 문자매체에 따른 반복읽기가 저시력 학생의 읽기 효율성의 변화에 미치는 영향 / 특수교육저널:이론과 실천 8(1):339~361 google schola 강보순 / 2011 / 저시력학생의 과학과 디지털교과서 멀티미디어자료 접근성과 수업만족도 분석 / 시각장애연구 27(2):107~132 google schola 강종구 / 2013 / 국제학술지 분석을 통한 시각장애학생 통합교육 현황 고찰 / 시각장애연구 29(2):197~215 dbpia

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