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본 연구는 한국청소년정책연구원의 한국아동청소년패널(Korea Children Youth Panel Survey; KCYPS) 중1패널 6차년도 자료에 기계학습 기법 중 벌점회귀모형으로 분류되는 adaptive LASSO를 적용하여 진로결정 관련 변수를 탐색하였다. Adaptive LASSO는 LASSO를 개선한 방법으로 변수 선택과 회귀계수 산출이 동시에 가능하며, 변수 선택 일치성을 충족한다는 장점이 있다. KCYPS의 고등학교 3학년 1,938명이 응답한 326개의 설명변수 중 학교/학력, 지적발달, 사회정서발달, 진로계획 영역(이상 개인발달) 변수 17개, 가정환경, 교육환경, 지역사회환경, 매체환경, 활동/문화 환경 영역(이상 발달환경) 변수 14개의 총 31개의 변수가 진로결정 관련 변수로 선택되었다. 본 연구 결과, 정서문제, 진로정체감, 양육방식, 학교생활적응과 같이 선행연구에서 연구된 바 있는 기존 변수들을 확인하였으며, 이와 함께 직업관, 지역사회 인식, 휴대전화 보유여부, 체험활동 및 동아리 활동 참여 유무와 같은 새로운 변수들을 탐색할 수 있었다. 자신의 적성을 인지하고 직업의 세계를 탐색하도록 돕는 진로교육의 중요성이 증대되고 있는 시점에 본 연구는 교육적 개입이 어떤 방향으로 나아가야할지 제시하였으며, 심층 연구가 필요한 일부 변수에 대한 후속 연구 또한 제안하였다.
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참고문헌 (76)
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강차연 / 2001 / 대학생들의 애착과 진로발달과의 관계 / 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료 13(2):51~69
권수정 / 2017 / 청소년의 또래애착이 진로정체감에 미치는 영향: 공동체의식과 학교생활적응의 매개효과 검증 / 사회과학연구 33(2):29~51
김보영 / 2015 / 중학생의 사회적 위축이 진로정체감에 미치는 영향: 우울을 통한 또래애착과 성취가치의 조절된 매개효과 / 청소년학연구 22(7):31~52
김봉환 / 1997 / 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화 / 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료 9(1):311~333
김인규 / 2007 / 초, 중, 고등학생의 진로발달과업에 대한 일반인의 암묵지 탐색 / 아시아교육연구 8(3):223~245
권수정 / 2017 / 청소년의 또래애착이 진로정체감에 미치는 영향: 공동체의식과 학교생활적응의 매개효과 검증 / 사회과학연구 33(2):29~51
김보영 / 2015 / 중학생의 사회적 위축이 진로정체감에 미치는 영향: 우울을 통한 또래애착과 성취가치의 조절된 매개효과 / 청소년학연구 22(7):31~52
김봉환 / 1997 / 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화 / 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료 9(1):311~333
김인규 / 2007 / 초, 중, 고등학생의 진로발달과업에 대한 일반인의 암묵지 탐색 / 아시아교육연구 8(3):223~245
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