무용전공자의 지도자 신뢰 형성과정에 관한 내러티브 연구

김민주; 노정식

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김민주 노정식

저널정보: 한국무용과학회 한국무용과학회지 한국무용과학회지 제36권 제4호

발행연도: 2019.1

수록면: 95 - 112 (18page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

무용전공자의 지도자 신뢰 형성과정에 관한 내러티브 연구

김민주 , 노정식 한국무용과학회지 2019.01 학술저널

2017

무용전공자의 지도자 신뢰 형성과정에 관한 내러티브 연구

김민주 무용학과 2017.01 학위논문

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

이 연구는 무용전공자의 지도자에 대한 신뢰형성 과정을 탐색하는데 목표를 두고 진행되었으며, 개인적이고 실제적인 경험을 통한 심도 있는 이해를 위하여 내러티브 연구방법을 적용하였다. 이를 위해 5년 이상의 무용경력이 있으며 지도자에게 무용교육을 받은 경험이 있고, 무용 예술 현장 및 무용교육의 다양한 경험이 있는 무용전공자 8명을 연구 참여자로 선정하였으며 심층면담 및 개별 문서자료를 작성하고 연구 설계 3단계 구성에 따라 자료 분석을 실시하고 다음과 최종적인 결론을 도출하였다. 첫째, 연구 참여자 대부분 춤추는 것을 좋아하고 지인의 추천이나 부모님의 권유 또는 근거리에 있는 무용학원에서 무용을 전공하기 시작하며 무용지도자와의 관계 형성을 시작하게 되었다. 둘째, 이렇게 시작된 지도자와의 관계 속에서 연구 참여자 대부분이 대화 및 소통을 통하여 지도자를 신뢰하게 된 계기가 되었으며 특히, 지도자와 식사를 하거나 혹은 동반 여가활동을 하는 등 무용실이 아닌 외부활동을 통해 지도자와의 신뢰감을 형성하는 것으로 진술하였다. 셋째, 지도자와 신뢰감이 형성된 후에는 무용 활동을 하며 편안함, 행복함, 기대감을 가지게 된 것으로 나타났다. 넷째, 연구 참여자들은 신뢰하는 지도자는 부모님, 친구, 멘토라고 생각하며 자신에게 가장 영향력이 있는 사람 중 하나로 인식하는 것으로 나타났다. 마지막으로 ‘지도자에게 받는 영향’에 대해서 연구 참여자들은 대부분 본인의 미래 교육관에 현재 지도자의 지도방법 중 장점이라고 느껴지는 점을 자신의 지도 현장에 적용할 것이라고 진술하였다. 연구 참여자들의 지도자에 대한 신뢰형성 과정에 대해 탐색한 결과, 그들의 삶을 이해하지 않고서는 그들의 신뢰형성 과정이 연구 참여자들에게 어떤 의미인지 알 수 없었다. 즉 연구 참여자들의 신뢰형성 내러티브를 통하여 그들의 신뢰형성 과정을 이해할 수 있었다. 내러티브 연구를 통해 그들의 경험을 이야기하고 다시 이야기하는 과정에서 연구자와 연구 참여자들은 신뢰형성에 대한 재인식의 계기가 되었으며, 이미 형성되어 있는 신뢰형성에 대해서도 재고의 기회를 제공할 수 있었다.

This study conducted to identify the trust-building process of dance majors with their leaders and applied the Narrative Research Act for in-depth understanding through personal and practical experience. Eight dance majors with more than five years of experience in dance for this experiment selected as participants in the study, who had received dance education from leaders, and who had various experiences in dance, art scene, and education. In-depth interviews with study participants and individual document data prepared, and the following conclusions drawn through the analysis of the data according to the three stages of research design. First, most of the study participants liked to dance, began to major in dance in the dance academies around home through recommendations from acquaintances or parents, and began to form relationships with dance leaders. Second, the participants stated that they formed a trust relationship with the leader through communication and dialogue with the leader, primarily through outside activities, not only dance rooms, such as eating or engaging in shared leisure activities. Third, after a trust relationship with the leader was established, study participants thought of the leader as one of their parents, friends and mentors, and came to recognize him/her as one of those who had a strong influence on themselves. Finally, most participants in the study stated that they would apply to their future guidance what they felt were advantages of their leaders' guidance methods. For study to explore the process of building trust with study participants and leaders, it was impossible to know what the process of building trust meant to study participants until we understood their lives. In other words, the Narrative Research Act was able to understand the process of building trust among study participants. Narrative research has allowed participants to talk about their experiences, and in the process, researchers and research participants to re-recognize the trust-building process, allowing them to think again about the trust-building process that has already formed.

#Korean society of dance science #leader trust #narrative study

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

강지혜 / 2010 / 고등학교 무용전공 지도자의 지도유형과 지도자 신뢰 및 만족의 관계

김지영 / 2013 / 무용교육자의 비언어적 커뮤니케이션 능력, 지도자 신뢰 및 무용몰입의 구조적 관계 / 대한무용학회 논문집 71(3):1~24

김동학 / 2013 / 체육대학 교육경험을 통한 체육전문인의 삶에 대한 내러티브 탐구 / 진로교육연구 22(23):137~195

金宣貞 / 1997 / 무용 교사와 학생의 상호작용이 무용 역할 학습에 미치는 영향

김정련 / 2012 / 무용지도자의 교육지원이 지도자신뢰 및 무용애착도에 미치는 영향 / 한국콘텐츠학회 논문지 12(11):145~154

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김민주

소속기관 한국무용과학회

주요연구분야 예술체육학 > 공연매체예술 > 무용

논문수 1 이용수 5

노정식

소속기관

주요연구분야 예술체육학 > 공연매체예술 > 무용

논문수 6 이용수 42

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (17)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)