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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
한상준 (한국해양대학교) 허균 (부경대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제32권 제1호(통권 제103호)
발행연도
2020.2
수록면
91 - 98 (8page)
DOI
10.13000/JFMSE.2020.2.32.1.91

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The purpose of this study is to contribute to enhancement of user accessibility of web-site by searching for problems and improvement plan through user analysis of web site for Busan Marine Education Guide. Prior to the opening of the Busan Marine Education Guide web-site, which is currently operated by Young-Nam SeaGrant, we are going to look at Jacob Nielsen"s user analysis for key points to consider for user-centered web-site operation. According to Jacob Nielsen"s usability test, we looked at the information and helping and information items on the web page. First, according to gender, differences in usability of Busan Marine Education Guide web-sites are found to be different in Visibility and Error prevention factors. Second, the usability difference according to the information retrieval ability showed that the difference between the flexibility and efficiency of the person with high information retrieval ability and the ordinary person.
#Usability testing #Marine education #Web-site

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
References

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
Bevan Niegel / 1995 / Symbiosis of Human and Artifact / Elsevier Science :349~354 google schola Boyd D / 2007 / MacArthur Foundation Series on Digital Learning-Youth, Identity, and Digital Media / MIT Press :119~142 google schola 허균 / 2009 / 교육용 웹사이트의 교사 사용성 분석 사례 연구 - 에듀넷을 중심으로 - / 수산해양교육연구 21(1):161~172 dbpia 허균 / 2015 / 수해양 교육을 위한 웹페이지 프로토타입 설계 연구 / 수산해양교육연구 27(6):1602~1609 dbpia 정혜경 / 2009 / 모바일 사용자 인터페이스의 사용성평가에 관한 탐색적 연구 - 터치 인터페이스 디자인을 중심으로 - / 한국디자인포럼 (24):141~151 dbpia

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