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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Lim, Sei-Jun (KyungHee Univ.) Lee, Youn-Young (Daegu Univ.)
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제79호
발행연도
2020.1
수록면
223 - 238 (16page)
DOI
10.51979/KSSLS.2020.01.79.223

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목적: 본 연구의 목적은 청소년의 행복감을 높이고 자존감을 높이기 위한 방안으로 스포츠 등 신체적 활동이 미치는 영향을 살펴보고 이를 통해 청소년 문제 해결을 위한 정책적 제언을 하는데 있다.
방법: 이러한 목적을 위해 본 연구는 한국청소년정책연구원이 지난 2015년 5월부터 7월까지 전국의 초등학교, 중학교, 고등학교 재학생들을 대상으로 다층적 군집 표본 추출(multi-stage stratified cluster sampling method)로 선정된 표본 10,506명(남학생 5,476명, 여학생 5,030명)조사 자료를 분석하였다.
결과: 분석결과, 첫째, 청소년의 신체적 활동이 자존감에 미치는 효과에 대한 회귀분석한 결과, 신체적 활동은 통계적으로 유의미하게 자존감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로, 신체적 활동을 많이 할수록 긍정적 자존감은 높아지고 부정적 자존감은 낮아지는 결과를 알 수 있다. 둘째, 청소년의 자존감과 행복감의 관계을 살펴보기 위해 회귀분석을 실시한 결과, 긍정적 자존감이 높아질수록, 부정적 자존감이 낮아질 수록 주관적 행복감이 높아지는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 신체적 활동과 행복감의 관계에서 자존감의 매개효과를 검증한 결과, 청소년의 신체적 활동이 많아질수록 긍정적 자존감은 높아지고, 부정적 자존감은 낮아지며, 행복감은 높아지는 것으로 나타나 자존감 변인의 매개효과가 검증되었다.
결론: 본 연구는 청소년의 체험 교육의 일환으로써 스포츠 등 신체적 활동이 긍정적 자존감을 높이고 부정적 자존감을 낮춘다는 것을 통계적으로 입증했단 것에 의의가 있다고 할 수 있다. 특히 청소년의 지속적인 신체적 활동이 긍정적인 감정적 안정감을 유지하는 것을 돕고 행복감을 높일 수 있다는 것을 검증함으로써 청소년 문제를 줄이고 청소년을 위한 정책적 방향성을 제시한다는 점에서 의의를 찾을 수 있다고 본다.

목차

Ⅰ. INTRODUCTION
Ⅱ. RESEARCH METHOD
Ⅲ. RESULTS
Ⅳ. DISCUSSION
Ⅴ. CONCLUSION
References
국문초록

참고문헌 (47)

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