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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조미카 (부산진구) 구승회 (신라대학교)
저널정보
한국예술종합학교 한국예술연구소 한국예술연구 한국예술연구 제27호
발행연도
2020.3
수록면
311 - 342 (32page)

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본 연구는 청소년의 집단 문화예술 활동이 사회적 인성에 미치는 영향을 알아보기 위한 사례연구로, 부산진구청의 청소년 문화예술학교 학생들을 상대로 조사하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, ‘성별’과 문화예술 활동 ‘시작나이’에 따른 결과에서는 전반적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 문화예술 활동 ‘참여 시간’에 따라 자존감, 창의성, 문화예술향유태도 등에서 유의미한 차이가 있음을 알 수 있었다. 셋째, 문화예술 활동의 사회적 효과를 분석한 결과에서도 청소년들의 개인적 특성, 가족 및 또래 효과, 지역사회 효과, 문화예술 태도 변화, 여가활동 등 거의 모든 부문에서 서로 유의미한 관계가 있음을 알 수 있었다. 넷째, 문화예술 향유태도와 경험변화의 영향요인에서는 자존감, 창의성, 공감, 교류 등에서 긍정적인 영향이 있음을 알 수 있었다.
#청소년 #청소년 문화예술 활동 #집단예술교육 #사회적 인성 #사회성 확장 #Youth #Youth cultural and art activities #Group art education #Social personality #Social extension

목차

국문초록
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

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