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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남주연 (경희대학교) 유종원 (경희대학교) 김영주 (경희대학교)
저널정보
우리말글학회 우리말글 우리말글 제83집
발행연도
2019.12
수록면
27 - 63 (37page)

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본 연구는 구어 어휘 다양성을 측정하고 이어서 학습자의 심리적 요인 및 사회적 요인과 구어 어휘 다양성 간의 관계에 대해 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 mini-TOPIK을 활용한 숙달도 측정에서 동일 수준임을 확인한 중국인 학습자 12명과 미국인 학습자 12명의 구어 자료를 수집해 어휘 다양성을 어휘유형, 어휘구현, D값으로 검토하였다. 이어서 심리적 요인은 mini-AMTB, 사회적 요인은 SASIQ를 통해 측정하여 어휘유형, 어휘구현, D값과의 상관성을 살펴보았다. 심리적 요인에서 도구적 동기가 세 측정값과 매우 강한 상관관계를 보이는 것으로 나타났으며 사회적 요인 중에서는 한국어 소통 시간, 접촉 빈도 및 강도가 어휘 다양성의 세 측정값과 유의미한 상관성을 보였다. 그러나 한국 거주기간은 어휘 다양성과 유의미한 상관관계를 보이지 않았다. 본 연구는 이러한 결과를 토대로 학습자의 구어 어휘 다양성 향상을 위해서 학습자의 도구적 동기, 목표어 접촉 시간과 접촉 빈도 및 강도가 교실 수업과 학습자의 일상생활에 고려되어야 함을 주장하였다.

목차

국문 요약
1. 서론
2. 선행연구
3. 연구방법
4. 결과분석
5. 논의
6. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

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