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자료유형
학술저널
저자정보
조영민 (Case Western Reserve University) 김석주 (대구대학교)
저널정보
한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 한국지역사회복지학 제71집
발행연도
2019.11
수록면
77 - 98 (22page)
DOI
10.15300/jcw.2019.71.4.77

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본 연구의 목적은 초등학교 시기의 이사 및 전학경험이 아동의 주관적 학업평가에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 본 연구는 가족스트레스모델에 기반하여 이사 및 전학이 아동의 행동 및 학업에 미치는 영향을 탐색하였다. 이를 위해, 한국아동청소년 패널조사(초등학교 버전)에서 2014년 기준 초등학교 5학년 2,342명의 영어 및 수학성적을 종속변수로, 1학년부터 이사 및 전학경험을 독립변수로 설정하여, 다중 로지스틱 회귀분석을 실시하였다.
연구결과에 따르면 인구사회적 변수, 지역적 차이는 아동의 주관적 성적에 영향을 주었다. 인구사회학적 변수와 지역적 차이를 통제한 후에는, 전학경험만이 초등학생의 영어성적에 부정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 주요 연구결과에 따라 이사 및 전학에 따른 아동발달에 대한 향후 연구 및 사회복지적 함의를 제시하였다.
#학업성취 #이사 #전학 #지역차이 #Academic achievement #residential mobility #school mobility #geographical difference

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 문헌 검토
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
강학성 / 2000 / 군인자녀의 전학·학교적응·학업성취의 관계 google schola 고성필 / 2013 / 인과지도 분석을 통한 이주가 직업군인의 복무의지에 미치는 영향에 관한 연구 / 한국시스템다이내믹스연구 14(1):69~87 dbpia 김경애 / 2018 / 인구절벽 시대 교육정책의 방향 탐색-지방별 인구 감소 및 학생수 감소 실태를 중심으로 google schola 도종수 / 2005 / 학업성취 관련변인의 지역격차 실태와 대책 / 청소년학연구 12(4):305~334 google schola 박계영 / 2014 / 초기 청소년 군인자녀의 적응유연성과 영향요인 / 군진간호연구 32(1):66~79 google schola

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