교육열, 능력주의 그리고 교육 공정성 담론의 재고(再考): 드라마 <SKY 캐슬>의 담론 분석을 중심으로

남미자; 배정현; 오수경

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 남미자 배정현 오수경

저널정보: 한국교육사회학회 교육사회학연구 교육사회학연구 제29권 제2호

발행연도: 2019.1

수록면: 131 - 167 (37page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

이 연구는 최근 이슈가 된 드라마 <SKY 캐슬>을 통해서 교육열, 능력주의 그리고 교육 공정성 담론을 분석하였다. <SKY 캐슬>에서 드러난 교육열 양상은 ‘자기 욕망 실현을 위한 교육열’, ‘공고한 로열패밀리 형성을 위한 교육열’, ‘캐슬’로 표상된 욕망을 비추는 거울로서 교육열‘의 세 가지로 나타났다. 여기서 드러난 교육열 담론은 ‘개인의 성공과 훌륭한 가문은 분리될 수 없는 것’, ‘자녀 교육은 여성(어머니)의 몫’, ‘어떤 것도 감수하게 하는 대학입시’, ‘공정하지 않은 대학입시전형’으로 압축되며, 담론에 내재된 이데올로기는 1) 신자유주의와 능력주의(meritocracy), 2) 시험만능주의(testocracy)와 공정성 이데올로기 3) 가족주의와 모성이데올로기로 나타났다. <SKY 캐슬>은 공공성의 부재 속에서 구축된 능력주의 사회에서 그 수혜자가 소수의 특정한 사회계층이 됨에도 불구하고 능력주의를 절대화함으로써 시험의 절차적 공정성에만 매달리고 있는 우리 사회 현실을 재현하고 있다. 지금까지 한국 사회는 학력/학벌주의가 능력주의와 결합하면서, 교육의 결과(성적 등)가 철저하게 개인화 되었고 불평등과 차별은 공정의 결과로 여겨왔다. 이제는 교육이 능력주의 이데올로기를 공고하게 하는 역할을 해 왔다는 사실을 인정하고 교육을 사회 계층의 이동 혹은 사회 불평등 해소의 수단으로 삼기 보다는 교육의 본래적 의미와 목적을 되물을 필요가 있다. 더불어, 지엽적으로 다루어지기는 했으나 부모세대로부터 완전히 포섭되지 않은 자녀들의 탈주 시도에 주목할 필요가 있다. 그들이 지배 이데올로기에 문제제기를 하고 새로운 질서를 만드는 주체로 성장할 수 있도록 돕는 것은 교육의 몫이다. 즉 교육은 그들이 낸 가능성의 틈을 발견하고 확장하는 역할을 담당해야 한다.

The purpose of this study is to reconsider educational fever, meritocracy and educational fairness through the drama “SKY Castle”. The educational aspects shown in <SKY Castle> was threefold: the educational fever to fulfill one's desire, the educational fever to establish the firm royal family and the educational fever as a mirror to reflect the desire represented by “castle.” The discourse of the educational fever is that the success of the individual and the great family cannot be separated, the responsibility of chirdren’s education belongs to the female (mother), the success in college entrance exam that make the parents willing to accept anything, the college entrance exam that is not fair. The ideology inherent in such discourse was shown as 1) neoliberalism and meritocracy; 2) testocracy and the ideology of fairness: 3) familism and the ideology of motherhood. <SKY Castle> has represented the social reality of Korean society, in which the meritocratic society built in the absence of publicness place a priority on the procedural fairness of the test based on absolutizing the meritocracy, even though a small number of specific social classes is the main beneficiaries. So far, the individuals are responsible for the results of education (such as grades) with the academic sectarianism/credentialism combined with the meritocracy, and the inequality and discrimination have been regarded as the result of fairness. It is necessary to acknowledge that education has played a role in solidifying the meritocratic ideology and reconsider the original meaning and purpose of education, rather than using the educaion as a means to shift the social class or to resolve social inequalities. In addition, it is worth noting that children who have not been fully recruited by their parents' generation are trying to escape. It is up to education to help them grow into a subject that poses problems to the ruling ideology and creates a new order. In other words, the education should play a role in discovering and expanding the gaps as their possibilities.

#drama analysis #SKY Castle #education fever #meritocracy #fairness

참고문헌 (41)

참고문헌 신청

강준만 / 가문은 왜 여전히 성역인가, 강준만의 세상읽기. 제 677호 / 한겨레21

강준만 / 2016 / 왜 부모를 잘 둔 것도 능력이 되었나?: ‘능력주의 커뮤니케이션’의 심리적 기제 / 사회과학연구 55(2):319~355

강창동 / 2008 / 한국의 편집증적 교육열과신분 욕망에 대한 사회사적 고찰 / 한국교육학연구 14(2):5~32

국제교원노조연맹 / 2015 / 김석규(역)국제교원노조연맹 보고서

김경애 / 2017 / 중학생의 성장과정 분석: 학교, 가정, 지역사회를 중심으로(II)

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

남미자

소속기관 경기도교육연구원

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 2 이용수 1,249

배정현

소속기관 경기도교육연구원

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 2 이용수 1,204

오수경

소속기관 한국교육사회학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 1,200

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (41)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)