초고령화 시대를 대비한 영상 스토리텔링 연구 - 영상자서전 교육 프로그램 모델과 미디어 라이프 서비스를 중심으로 -

조병철; 최승호

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자료유형: 학술저널

저자정보: 조병철 (동아방송예술대학교) 최승호 (충북연구원)

저널정보: 한국방송·미디어공학회 방송공학회논문지 방송공학회논문지 제24권 제5호

발행연도: 2019.9

수록면: 859 - 869 (11page)

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우리는 한편에서는 초고령화 시대를, 다른 편에서는 인공지능 초기단계의 자동화 시대를 동시에 마주하고 있다. 본 논문에서는 새로운 미디어 기술의 적용을 통해 초고령화의 문제를 해결하려는 목적으로 세대 통합형 영상 스토리텔링과 연계한 영상자서전 제작을 수행하였다. 영상자서전 제작 프로그램은 조부모와 손자, 손녀가 함께 영상 속 주인공이 되어 지나간 기억과 삶을 되돌아보고 그들의 삶의 의미를 인식하는 소중한 기회가 되었으며, 이는 다양한 미디어로 확장될 수 있는 잠재적 가능성을 가졌다고 고찰하였다. 본 논문에서 제시한 스토리텔링 교육 프로그램 모델과 미디어 라이프 서비스는 청년세대와 노인세대가 함께 공유하며 사회 통합 프로그램으로서의 ‘공감문화’에 기여할 것이다.

#artificial intelligence #memory #storytelling #autobiography #media life

참고문헌 (15)

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Renee L. Beard, Art therapies and dementia care: A systematic review, dementia, Vol.11, No.5, pp.633-656, 2011.

Howard Eiland, Gary Smith, Walter Benjamin Series edited by Michael W. Jennings, Walter Benjamin: Selected Writings, Vol.2: Part 1, 1927-1930, Harvard University Press, 2005.

Jacob Gardner, Kevin Lehnert, What's new about new media? How multi-channel networks work with content creators, Business Horizons, Vol.59, Issue 3, pp.293-302, 2016.

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Kristin M. Langellier, Eric E. Peterson, Storytelling in Daily Life :　Performing Narrative, Temple University Press, pp.39, 2004.

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