메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제29호
발행연도
2005.1
수록면
165 - 194 (30page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This paper purposes to present an approaching method to develop a Korean Vocabulary Text Book with Focusing on Vocabulary Groups at a middle-higher level. Vocabularies to be covered in a Korean vocabulary text for foreigners are screened from those published in Korean Language Proficiency Tests and from those appeared in Korean Language Text Books published by many university presses. They are grouped together by considering their meanings into synonyms, antonyms and polysemys, by considering their specific usages into collocations, idiomatic phrases, proverbs and Chinese character phrases, and by considering their origins into prefixes, suffixes, onomatopoeic words, mimetic words and those originated from foreign languages. Typical words belonging to each groups are listed in a table. Synonyms, antonyms, polysemys, collocations and prefixes and suffixes can be presented by the basic approaching method which includes the steps of 1) explanation of the meaning of a vocabulary, 2) examples of its usage, 3) quizzes, and 4) exercises, but vocabularies belonging to the groups of idiomatic phrases, proverbs, Chinese character phrases, onomatopoeic words or mimetic words and vocabularies originated from foreign languages may be best explained by the question-answer method which includes the steps of 1) asking students to guess the meaning of a vocabulary in a sentence, 2) checking its correct meanings from a dictionary, 3) drilling its usage by asking students to select the right vocabulary to fit into a sentence, 4) confirming their understandings with quizzes.
#Vocabulary Text book #어휘 교재) #Focusing on Vocabulary Groups #유형별 어휘) #Korean Proficiency Test #한국어능력시험)

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (41)

참고문헌 신청
/ 19871998 / 어휘론의 이론과 응용서울 google schola / 19902003 / 옥스퍼드 언어교육지침서 google schola / 1992 / 국어어휘 지도 방법의 비교연구 google schola / 1992 / 효율적인 어휘 지도 방안 8 (1) google schola / 1994 / 한국어 3-6 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0