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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제59호
발행연도
2015.1
수록면
141 - 172 (32page)

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Yu Minae. 2015. 6. 30. A Study on Functions and their Corresponding Grammar of Narrative Text Using Move Analysis. Bilingual Research 59, 141-172. The purpose of this study is to provide grammar contents by functions and their corresponding grammatical expressions that appear in the text of a specific genre. The study distinguishes the text structure and linguistic characteristics using corpus analysis(bottom-up approach) and the move analysis(top-down approach) by establishing the actual narrative text written by Korean native speakers and non-native Korean speakers. The results are as follows: First, both groups used Move 2 (background), Move 3 (episode), and Move 5 (epilogue) as essential pattern types of the Move structure. However, there was a tendency that non-native Korean speakers frequently used Move 4 which represents the author’s feelings about an event or condition as opposed to Korean native speakers. Second, Korean native speakers used standardized grammatical expressions from each Move-type compared to non-native Korean speakers who seemed to have similar usage to their counterparts but showed some differences in Move 2, Move 3, Move 4, and Move 5. Thus, an integrated text structure and grammatical expression according to function are presented based on the usage differences the two groups showed. In other words, educational content of the structural level is divided into ‘basic structure’ and ‘optional structure’ for learners to cognitively distinguish the two, and the narrative genre in the grammatical level has a descriptive function so that time and space can be expressed by using the grammatical expression ‘-(으)ㄹ 때’ as well as background can be expressed by using the grammatical expression ‘-(으)ㄴ데’ are presented.(Seoul National University)
#unction #기능) #story grammar #이야기 문법) #narrative text #내러티브 텍스트) #move analysis #무브 분석)

목차

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참고문헌 (32)

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Biber, D. / 2007 / Discourse on the move: Using corpus analysis to describe structure / John Benjamins Publishing Company google schola Crossley, S. A. / 2007 / A chronotopic approach to genre analysis: An exploratory study / English for Specific Purposes 26 (1) : 4 ~ 24 google schola Graesser, A. C. / 1996 / Handbook of reading research / Longman : 171 ~ 205 google schola Henry, A. / 1996 / A corpus-based investigation of the language and linguistic patterns of one genre and the implications for language teaching / Research in the Teaching fo google schola Henry, A. / 2001 / A narrow-angled corpus analysis of moves and strategies of the genre : Letter of application / English for Specific Purpose 20 : 153 ~ 167 google schola

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