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자료유형
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저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제28권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
181 - 219 (39page)

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Ya Nan Zhang. 2017. A Contrastive Study on ‘됐어’ and ‘X了’: Focusing on the Functions as a Discourse Marker. Journal of Korean Language Education 28-4: 181-219. The purpose of this study is to review the functions of {됐어} and {X了} as a discourse marker on different levels, and to examine their similarities and differences. {됐어} has not been widely recognized as a discourse marker in the field of Korean linguistics and Korean language education. Therefore, in order to establish the identity of {됐어} as a discourse marker, the reasons that {됐어} can be regarded as discourse marker were explained prior to the contrastive analysis. As to the method of contrastive analysis for {됐어} and {X了}, they were analyzed on three main dimensions: that is, the textual dimension, the interpersonal dimension, and the metalinguistic dimension in the corpus consisting of scripts of Korean and Chinese sitcoms. The results are as follows. In the textual domain, {됐어} and {X了} have the function of closing the topic in common, while {X了} can indicate a new topic and transmit a topic. In terms of functions in the interpersonal domain, {됐어} and {X了} are commonly used to refuse a partner's proposal or request and to interrupt a partner’s speech or action. Furthermore, in the interactional aspect, {됐어} and {X了} performs the function of expressing a response to a preceding utterance and taking the turn of speaking. The difference between them in the interpersonal domain is that {X了} performs the function of correcting a speaker’s utterance. In the metalinguistic domain, {됐어} and {X了} are common in that they perform the function of expressing the dissatisfaction of the speaker, showing generosity and making a compromise with the addressee. {X了}’s distinguishing characteristics in this domain is that it can express the attitude of consoling the hearer. (Korea University)
#담화표지 #대조분석 #텍스트적 기능 #대인적 기능 #메타언어적 기능 #discourse marker #contrastive analysis #textual function #interpersonal function #metalinguistic function

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