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자료유형
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저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제21권 제1호
발행연도
2010.1
수록면
225 - 248 (24page)

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Journal of Korean Language Education. 21-1. 225-248. The purpose of this study is to provide a course for Korean for Academic purpose. I reviewed the research papers about course design for Korean for academic purpose and student’s needs analysis. Through these datum, I reorganized the principle of the curriculum for academic purpose. Also, I examined the present states of Korean courses for academic purpose at Korean universities. There were various post-entrance Korean curriculums for academic purpose at most of the universities. But the pre-entrance Korean curriculums for academic purpose were rare. So I proposed the pre-entrance Korean course for academic purpose. This course is composed four levels. The beginning level is focused on university’s life and daily life. But the functions and tasks for academic purpose get more and more from intermediate level to high level. And I proposed post-entrance Korean curriculum for university students. This curriculum must be linked to a general education course and fundamental major studies. (Yonsei University)
#교육과정 설계 #학문목적 한국어 #학습자 요구조사 #course design #Korean for academic purpose #needs analysis

목차

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I.S.P.Nation / 2001 / Learning Vocabulary in Another Language / Cambridge University Press : 144 ~ 216 google schola R.R.Jordan / 1997 / English for Academic Purposes / Cambridge University Press : 43 ~ 84 google schola 강현화 / 2004 / 학문 목적의 병존 언어 교수 모델 적용 연구 / 한국어 교육 15 (2) : 1 ~ 22 google schola 김낭예 / 2005 / 학문목적 한국어 어휘 교육 방안 연구 / 석사 / 경희대학교 교육대학원 google schola 김민재 / 2004 / 외국인 유학생을 위한 내용중심 대학예비교육과정 설계 연구 / 석사 / 경희대학교 교육대학원 google schola

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