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자료유형
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저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제20권 제3호
발행연도
2009.1
수록면
111 - 134 (24page)

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Sawada Hiroyuki. Curriculum Model and Teacher’s Qualification in Korean Language Education with Occupational Purposes : Focus on Maritime Workers. Journal of Korean Language Education 20-3: 111-134. The purpose of this study is twofold ; (1) to present curriculum contents based on the results of needs analysis ; (2) to demonstrate the qualification of Korean language teachers who instruct Korean language for occupational purposes.There are mainly three reasons for targeting maritime workers in Japan ; (1) there are many maritime institutions requiring Korean language ; (2) there are many people who use Korean language in light of increased busines s; and (3) a number of Korean seamen who enter Japan dramatically increased in recent years. In this study, a free descriptive questionnaire survey was conducted to thirteen maritime workers with over five years experience using Korean language after completing a one-year intensive Korean language program. The questionnaire includes the scenes and specific contents of Korean language in actual usage. In conclusion, the results can be applied to other Korean language teachers who are teaching Korean language for occupational purposes in other countries. (Japan Coast Guard Academy)
#직업 목적 한국어 #교육과정 #교사의 자질 #해상 업무 종사자 #요구조사 #Korean for occupational purposes #curriculum #qualification of teacher #maritime workers #needs analysis

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Dudley-Evans, T / 1998 / Developments in English for specific purposes / Cambridge University Press google schola Strevens, P. / 1977 / New Orientations in the Teaching of English / Oxford University Press google schola 油谷幸利 / 2007 / “朝鮮語母語話者による朝鮮語敎育-何が問題か-”, 韓國語敎育論講座第１卷, 野間秀樹編著 / くろしお出版 : 131 ~ 144 google schola 野口ジュディ? / 2009 / “ESPのススメ-?用言語?からみたESPの?念と必要性-”, ESP的バイリンガルを目指して, 福井希一他編著 / 大阪大?出版? : 2 ~ 16 google schola 長谷川由起子 / 2007 / “日本語母語話者が敎えるために”, 韓國語敎育論講座第１卷, 野間秀樹編著 / くろしお出版 : 145 ~ 162 google schola

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