메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제28권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
37 - 60 (24page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Kim, Ji-hyung. 2017. Korean Native Speakers Auditory Cognitive Reactions to Chinese Korean-learners’ Pronunciation: Centered on the utterance of consonants in the Korean Language. Journal of Korean Language Education 28-2: 37-60. This research has its basis with focus on the way Korean native speakers recognize Chinese Korean-learners’ pronunciation. The objective of the study is to lay the cornerstone for establishing effective teaching-learning strategies for the education of the Korean phonetic system. In this study, the results of the experiment are presented which shows how native speakers of Korean identify Chinese Korean-learners’ pronunciation of consonants. In the first place, stimulation tones were created from the original utterances of Chinese Korean-learners and seven scripts were made through the Pratt program. In addition, the subjects were asked to choose what the phonetic materials sounded like. The results of the research are represented as the ratio of frequency of Korean native speakers’ response to each utterance to the total frequency. In addition, the paired t-test was taken in order to explore any relatedness to the changes in the level of proficiency of the Korean phonetic system, ranging from beginners to advanced learners. The outcome shows that the mistakes which Chinese Korean-learners make in pronouncing the consonants of Korean are relatively well-reflected in Korean native speakers’ auditory cognitive reactions. To put it concretely, there is some difficulty in differentiating lax consonants from aspirates in the cases of plosives and affricates, but relatively little trouble with fortes. However, it is revealed that there is also a slight difference in relation to articulatory positions in detailed aspects. To provide an effective teaching method for the Korean phonetic system, it is essential to comprehend learners’ phonetic mistakes through the precise analysis of data in terms of ‘production.’ Also, a more meticulous observation of ‘phenomena’ must be made through verification from the view of ‘reception,’ as attempted in this study. A more thorough diagnosis by applying methodology makes it possible to lay the foundation for developing effective teaching-learning strategies for the instruction of the Korean phonetic system. This study has its significance in making such attempts. (Kyung Hee Cyber University)
#자음 #발음 #산출 #청각 인지 #수용 #한국어 숙달도 #consonant #pronunciation #product #auditory cognitive reactions #perception #Korean language proficiency

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
孟柱億 / 1992 / 韓中 中間言語의 연구 : 音韻論을 중심으로 / 박사 / 韓國外國語大學校 大學院 google schola 김부영 / 2013 / 중국인 학습자의 한국어 유음 습득 양상 연구 / 우리어문연구 (45) : 57 ~ 77 dbpia 김소야 / 2006 / 한국어 평음/경음/기음에 대한 중국인의 지각적 범주 연구 / 이중언어학 (32) : 57 ~ 79 dbpia 김은경 / 2017 / 중국인 한국어 학습자의 한국어 모음 /어/와 /오/에 대한 산출과 지각 상관성 연구 / 한국어교육 28 (1) : 1 ~ 21 dbpia 김지형 / 2012 / 중국인 한국어 학습자의 한국어 발음의 발달 단계 연구 -단모음의 발음을 중심으로- / 한국어교육 23 (4) : 91 ~ 115 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0