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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
대한무용학회 대한무용학회논문집 대한무용학회논문집 제73권 제6호
발행연도
2015.1
수록면
53 - 68 (16page)

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The purpose of this study is to organize the concept of convergence education and to analyze its curricula in domestic and foreign universities. This thesis claims that university education system recognizes the need of art convergence education, and it investigates the current status of art convergence education in curricula at the university where convergence education has been implemented. Thus, this thesis provides applicable plans to the dancing education according to curricula, instructional methods, and educational environment in order to find the education convergence of the dancing education at universities.
#STEAM #Interdisciplinary #Convergence Education #Convergence Major #Curriculum

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Drake, S. M. / 2004 / Meeting standards through integrated curriculum : 181 ~ google schola 강주선 / 2014 / 대학무용교육의 융복합 커리큘럼 필요성에 관한 연구 : 융복합공연 사례를 중심으로 / 석사 / 성균관대학교 대학원 google schola 김성원 / 2012 / 융합인재교육(STEAM)을 위한 이론적 모형의 제안 / 한국과학교육학회지 32 (2) : 388 ~ 401 google schola 김이경 / 2006 / 문화예술 환경변화에 따른 무용 전문 인력 재교육 프로그램에 관한 연구 / 박사 / 숙명여자대학교 대학원 google schola 김진수 / 2012 / STEAM 교육론 / 양서원 google schola

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