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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.1
- 수록면
- 127 - 136 (10page)
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Purpose: Deciding on a future career path or choosing a career specialty is an important academic decision for medical students.
The purpose of this study is to develop a career coaching model for medical students.
Methods: This research was carried out in three steps. The first step was systematic review of previous studies. The second step was a need assessment of medical students. The third step was a career coaching model using the results acquired from the researched literature and the survey.
Results: The career coaching stages were defined as three big phases: The career coaching stages were defined as the “crystallization” period (Pre-medical year 1 and 2), “specification” period (medical year 1 and 2), and “implementation” period (medical year 3 and 4).
Conclusion: The career coaching model for medical students can be used in programming career coaching contents and also in identifying the outcomes of career coaching programs at an institutional level.
목차
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참고문헌 (24)
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김은경 / 2010 / 자연계열 학업우수 고등학생의 전공결정 영향요인 / 공학교육연구 13(6):80~86
Pagnin D / 2013 / Cordeiro e Oliveira B, Lodi CS, Melo RM. Burnout and career choice motivation in medical students / Med Teach 35:388~394
김지영 / 2004 / 지원동기가 의과대학 적응에 미치는 영향 / Korean Journal of Medical Education 16(2):207~218
Yera Hur / 2009 / Are There Gaps between Medical Students and Professors in the Perception of Students’ Professionalism Level? - Secondary Publication / Yonsei Medical Journal 50(6):751~756
Beauchamp G / 2004 / The challenge of teaching professionalism / Ann Acad Med Singapore 33:697~705
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김지영 / 2004 / 지원동기가 의과대학 적응에 미치는 영향 / Korean Journal of Medical Education 16(2):207~218
Yera Hur / 2009 / Are There Gaps between Medical Students and Professors in the Perception of Students’ Professionalism Level? - Secondary Publication / Yonsei Medical Journal 50(6):751~756
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