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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
연세대학교 의과대학 의학교육논단 의학교육논단 제17권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
131 - 139 (9page)

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The purpose of this study was to develop a career planning program for medical students and to examine its effectiveness with regard to career choice motivation and career maturity. A total of 89 medical students participated in the study. Forty-four were in the experimental group and 45 were in the control group. The collected data were analyzed with the t-test, analysis of covariance, descriptive statistics, and analysis of frequency by PASW SPSS ver. 18.0 (SPSS Inc.). A career planning program was developed using the ADDIE (analysis, design, development, implementation, and evaluation) model. The contents of self-understanding and career exploration were included in this program. The program was conducted as a seminar with preferred major professors. There was a significant difference in the intrinsic motivation score between the control and experimental groups (p<0.05). The score of the experimental group (M=4.59) was higher than that of the control group (M=4.40). Significant differences in decisiveness (p<0.01) and realistic choice (p<0.05), the sub-factors of the career maturity test, were found between the control and experimental groups. The score of decisiveness of the experimental group (M=2.94) was higher than that of the control group (M=2.79). The score of realistic choice in the experimental group (M=3.17) was lower than that in the control group (M=3.37). Most medical students were satisfied with the career planning program. It is hoped that these results provide useful information for designing career guidance programs for students in medical schools.
#Career choice #Medical #Student #Motivation

목차

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참고문헌 (25)

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American Association of Medical Colleges / / Careers in medicine google schola Borges, N. / 2007 / Behavioral exploration of career and specialty choice in medical students / Career Dev Q 55 (4) : 351 ~ 358 google schola Bouwkamp-Memmer, J. C. / 2013 / Work values and job satisfaction of family physicians / J Vocat Behav 82 (3) : 248 ~ 255 google schola Chung, S. J. / 2001 / Designing of an education model for career planning in medical schools / Korean J Med Educ 13 (2) : 309 ~ 315 google schola Crites, J. O. / 1995 / Career maturity inventory / McGraw-Hill google schola

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