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주관성 연구
2024 .03
팀기반 시뮬레이션 학습에 대한 간호학생의 인식유형: Q 방법론적 접근
주관성 연구
2016 .01
간호대학생의 삶의 질에 대한 인식 유형
주관성 연구
2020 .01
초등학생의 스트레스와 사회적 지지 지각이 스트레스 대처에 미치는 영향
공존의 인간학
2022 .07
간호대학생의 창업에 대한 인식 유형
주관성 연구
2018 .01
간호대학생의 생명의료윤리에 대한 지각유형
주관성 연구
2015 .01
D 유형 성격 간호대학생의 생사관에 대한 인식: Q 방법론적 접근
주관성 연구
2022 .06
재한 중국인 대학생의 성취목표지향성과 학업지연행동의 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과
사회과학연구
2017 .01
유치원교사의 직무스트레스와 정신건강의 관계에서 직무스트레스 대처전략의 매개 효과
인문사회과학연구
2021 .01
임상실습을 경험한 간호학생의 직업가치관에 관한 주관성
주관성 연구
2016 .01
성별에 따른 대학생의 스트레스 대처방식과 정서적 섭식의 관계 연구
한국식생활문화학회지
2018 .01
COVID - 19 대응에 따른 대학생의 비대면 수업 인식 연구
주관성 연구
2021 .12
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주관성 연구
2022 .09
스트레스와 기분의 관계에서 대처방식의 조절효과: 프로 축구선수를 대상으로
사회과학연구
2017 .01
대학생의 마음챙김과 웰빙의 관계에서 적극적 스트레스 대처의 매개효과
생애학회지
2023 .02
보육교사의 스트레스 대처방식이 소진에 주는 영향
동아인문학
2019 .09
간호라는 것은
월간에세이
2023 .12
복간호를 내며
자음과모음
2017 .06
대학생들의 기부 행동이 자기효능감과 스트레스 관리를 통해 학업성취에 미치는 영향
인문사회과학연구
2024 .05
대학생의 자기개념 명확성과 스트레스 대처방식이 우울에 미치는 영향
생애학회지
2019 .01
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