메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국직업교육학회 직업교육연구 직업교육연구 제27권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
139 - 156 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 공업 분야 중등 교사자격증 통합표시과목에 대한 교사와 교수의 인식을 조사하고 분석하여 전문성 있는 교원 양성 방안 및 통합표시과목 개선방안을 제시하는 데 목적이 있다. 공업 분야 중등 교사자격증 통합표시과목에 대한 교사와 교수의 인식 조사의 결과는 다음과 같다. 첫째, 통합표시를 통한 통합 배치에 대한 설문에 대하여 개선해야 한다는 응답이 교사는 82.9%, 교수는 83.3%로 나왔다. 이는 통합표시에 대하여 현장 교사와 교수들이 많은 문제를 느끼고 있다는 것을 의미한다. 둘째, 공업계 표시과목의 통합에 대하여 찬성하는 교원에 대하여 교원 양성단계에서 통합표시과목 교원의 전문성 제고 방안을 설문한 결과 교사의 경우 각 전공(통합 이전 과목) 분야의 필수 이수학점 각각 32학점 이상 이수에 50.5% 응답한 반면 교수의 경우 각 전공 분야의 필수 이수학점 각각 14학점 이상 이수에 61.5% 응답하였다. 교수에 비해서 교사가 각 전공 분야(통합 이전 과목)의 필수 이수학점을 높이는 것에 찬성하는 비율이 높은 이유는 학교 현장에서 교과 지도를 하면서 지도상 문제점을 몸소 느끼고 있기 때문으로 생각된다. 셋째, 공업계 표시과목의 통합에 대하여 반대하는 교원에 대하여 본인 전공 영역 통합표시과목의 합리적인 분리 방안을 설문한 결과 2개 과목을 통합한 분야는 종전처럼 2분류로 분리하는 것을 절대 다수가 원하였다. 그러나 3개 과목을 통합한 기계ㆍ금속ㆍ자동차분야, 전기ㆍ전자ㆍ통신 분야는 교사의 경우 종전처럼 3분류로 분리하는 방안에 대한 찬성이 많았던 반면 교수의 경우는 2분류로 분리하는 방안을 선호하였다. 이는 교사들이 교원배치의 유연성 보다 교과전문성에 좀 더 비중을 두는 반면 교수들은 교원배치의 유연성에 좀 더 비중을 두기 때문으로 생각된다.
#공업계 고등학교 #중등 교사자격증 #통합표시과목 #인식조사 #Technical High School #Secondary School Teacher's Certificate #Integrated Indication Subject #Questionnaire of Recognition

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (8)

참고문헌 신청
Choi, Iun-Seop / 2008 / Some Suggestion for Korean Technical High Schools' Curriculum in Knowledge Based on Society, Educational Cooperation for Industrial Tech. Edu : 163 ~ 169 google schola Rifkin, J. / 1995 / The end of work / The Putnam books google schola 소광섭 / 1998 / 교사자격증 표시과목 및 이수 영역 개선 연구 google schola 정봉주 / 2006 / 선생님도 모르는 전공수업ㆍ전문교과 교사자격증 통합표시제. 국정감사 보도자료 google schola 최준섭 / 2007 / 기계·금속’ 중등임용시험 분석 / 한국직업교육학회지 26 (3) : 71 ~ 85 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0