메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국사회경제학회 사회경제평론 사회경제평론 제27호
발행연도
2006.1
수록면
219 - 245 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 최근 신우파에 의해 국내에서 진행된 중·고교 경제교과서에 대한 논쟁과 미국의 경제교육 교과과정에 대한 논쟁을 비교·검토하여 경제교육의 교과과정이 1) 사회과교육론, 2) 학문분과와 과목교과의 관계, 3) 경제학의 내용에 대한 비판적 재검토라는 세 가지 쟁점을 가지고 있음을 밝히고 있다. 이어서 이 세 가지 쟁점을 하나씩 살펴봄으로써 국내의 경제교육의 교육내용은 단순히 대학에서 강의되는 경제원론의 내용을 답습할 것이 아니라, 학생들의 비판적(반성적 또는 성찰적) 사고를 계발하기 위해 재설계되어야 한다고 주장한다. 이러한 재설계를 위해서 교육내용의 다양성을 인정하고, 시민성을 강조하며 보다 현실적인 주제를 많이 다루어야 한다.
#경제교육 #교과과정 #비판적 #성찰적) 사고 #시민성 #Economic Education #Content Standards #Critical #Reflective) thinking #Citizenship

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
/ 19091975 / Moral Principles in Education google schola / 1937 / Teaching Social Studies in high school google schola / 19781993 / The Nature of Social Studies 사회과교육의 이해 google schola / 1986 / What Went Wrong with Economics google schola / 1988 / Clashing Views on Controversial Economic Issues google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0