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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제16권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
101 - 118 (18page)

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본 연구의 목적은 조선시대에 왕실이나 국가의 주요 행사에 여러 가지 의례와 전모를 소상하게 기록한 문화유산인 의궤의 그림 자료를 활용하여 초등학교 통합형 국악 감상수업의 방안을 설계하고 적용하는 것이다. 이를 위해 의궤 관련 선행연구와 교육과정, 교과서 내용을 바탕으로 수업안의 학습목표 및 내용의 근거를 마련하였고, 의궤에 제시된 음악적 내용을 기초로 하여 타 교과 영역과의 통합학습의 가능성을 탐색하였다. 의궤그림을 활용한 초등학교 통합형 국악 감상수업 설계의 실제는 총 5차시로 구성하여 개발하였고, 1차시의 중심활동은 의궤에 대하여 알아보고 문화유산으로의 가치와 특징을 알아보는 것이며, 2~3차시는 의궤 속 정재의연희 모습을 상상하고 동영상을 통해 감상하기와 창의적인 표현 활동을 한다. 또한 4~5차시에서는 의궤 속 정재에 쓰이는 간단한 도구를 직접 만들어 모둠별로 반주음악에 맞추어 신체표현을 하고 발표하는 활동으로 구성하였다. 이렇게 설계된 학습방안은 초등학교 5학년을 대상으로 학교현장에 적용하여 수업의 유용성과 유의미성을 살펴보았다.
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