초등학교 시조 교육 활성화 방안

김선희

청람어문교육

2003 .01

민족 정서의 이해와 습득을 위한 시조 교육

이정환

청람어문교육

2003 .01

1920-30년대 기행시조의 창작 맥락과 시적 지향

권순회

청람어문교육

2016 .01

고전시가 향유 및 학습 방법으로서의 번역–시조를 예로-

염은열

고전문학과 교육

2020 .01

동학사상과 서정성의 상관성 고찰

이나영

동학학보

2017 .01

다문화인문학의 문학적 실천 : 소통과 공존을 노래한 시조를 중심으로

김성문

다문화콘텐츠연구

2015 .08

자연이 품고 있는 아름다운 생명

조월례

초등우리교육

1999 .04

李白＜贈＞詩 譯解 및 考察(5) — (제22수에서 제26수까지)

조득창 ,  조성천

중국학논총

2019 .01

사설 시조의 성격 연구

원용문

청람어문교육

2004 .01

동시조(童時調)에 나타난 자연의 교육적 의미 - 정완영(鄭椀永)의 동시조를 중심으로 -

정한기

고전문학과 교육

2019 .01

[짱구 선생의 도서실 수업 일기 ⑨] 아! 생명

박경이

중등우리교육

2004 .12

현대시조의 다문화 수용 양상 고찰 : 2015년 창작 작품을 중심으로

김성문

다문화콘텐츠연구

2016 .04

미학 학회 출판물을 통해 바라본 한국미학의 위상

임성원

지역과 커뮤니케이션

2012 .02

시조창의 시김새 유형분석 및 지도 -초등학교 6학년을 대상으로-

김영욱

예술교육연구

2011 .01

『詩調國文歌詞』에 수록된 애국지사 등장 시조 연구

김준

한국군사학논집

2017 .10

디지털 분석 기법을 활용한 시조 연구 방법 탐색 -『한국시조대사전』 수록 단형시조를 중심으로-

김성문 ,  김바로

다문화콘텐츠연구

2020 .08

한 · 중 · 일 정형시가의 교향(交響)

이찬욱

다문화콘텐츠연구

2019 .12

박준 시의 사랑과 타자에 대한 고찰 : 『당신의 이름을 지어다가 며칠은 먹었다』중심으로

차진명

충청문화연구

2018 .06