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現代日本語における「とおり」の意味と機能
일본언어문화
2021 .10
韓日国際児の日本語の文構造の習得 ‒助詞の誤用を中心に‒
일본근대학연구
2022 .08
일본어의 명사문과 동사문의 경계에 관하여 -‘お명사문’을 중심으로-
일본언어문화
2019 .01
한국어 어휘 교육을 위한 명사 복합 구성 유형 연구
문법교육
2017 .01
일본어의 문 특징에 관한 일고찰- 「Nノコト」, 「Nノ(V)方」, 「N1ノN2」를 중심으로 -
비교일본학
2017 .01
외상성 뇌손상 성인의 전자메일에 나타난 조사 사용의 변화
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
한국어 소설에서 유정명사용 조사 기반의 인물 추출 기법
한국IT서비스학회지
2016 .01
한국어 교육을 위한 복합 조사의 사용 양상 연구
새국어교육
2020 .01
日本語「V+N」型複合名詞の動作性に関する研究
일본언어문화
2016 .01
接続助詞シの意味について
일본언어문화
2018 .01
接?助詞カラとノデから考える 原因と理由の別について
일본언어문화
2020 .01
일반아동과 언어학습장애아동의 말하기와 쓰기 과제에 따른 조사 사용 비교 연구
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
중학교 1학년 학습자의 추상명사 판별도 및 판단 준거 분석
문법교육
2022 .04
고대 중국어 명사의 술어 활용에 관한 小考
동북아 문화연구
2024 .09
한국어 학습자의 작문 자료에 나타난 접속부사 사용 양상 연구 - 빈도 정보를 중심으로 -
문법교육
2017 .01
現代日本語における「場合」の用法
일본언어문화
2018 .01
장애인 활동지원서비스를 위한 의사소통 상황별 AAC 어휘 연구: 명사를 중심으로
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2021 .11
연결어미 ‘-지’의 형태 의미와 의미 기능
문법교육
2015 .01
한국어 준구어와 듣기 교재 제시대화문에서 출현한 일반명사에 대한 계량언어학적 연구 - 중국에서 출판된 한국어 듣기 교재를 중심으로 -
새국어교육
2016 .12
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