L1 Transfer in L2 Relative Clause Attachment

김지현

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김지현

저널정보: 한국영어학학회 영어학연구 영어학연구 제16권 제3호

발행연도: 2010.1

수록면: 115 - 134 (20page)

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The present study investigates an effect of L1 transfer in L2 comprehension through an off-line experiment examining how Korean L2 learners of English interpret ambiguous sentences containing relative clauses. Results from the experiment show that while English is known to be a low attachment (LA) language (Cuetos & Mitchell 1988; Carreiras & Clifton 1999), the group of Korean L2 learners showed a strong high attachment (HA)　preference, suggesting that the relative clause (RC) attachment of the L1, Korean, was transferred to the L2. Although there was a slight tendency toward a positive correlation between L2 proficiency and L2 relative clause attachment preference, the correlation only neared significance. I suggest that although L2 proficiency may be a factor that affects the interpretation of the ambiguous relative clause construction, the effects of L1 transfer are strong enough to override this factor.

#L1 transfer #relative clause attachment #ambiguity resolution #L2 proficiency

참고문헌 (27)

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Brysbaert, M / 1996 / Modifier Attachment in Sentence Parsing: Evidence from Dutch / The Quarterly Journal of Experimental Psychology 49 : 664 ~ 695

Caplan, D / 1999 / Verbal Working Memory and Sentence Comprehension / Behavioral and Brain Sciences 22 : 77 ~ 126

Carreiras, M / 1999 / Another Word on Parsing Relative Clauses: Eyetracking Evidence from Spanish and English / Memory & Cognition 27 (5) : 826 ~ 833

Clahsen, H / 2006 / Grammatical Processing in Language Learners / Applied Psycholinguistics 27 : 3 ~ 42

Cuetos, F / 1988 / Cross-linguistic Differences in Parsing: Restrictions on the Late-closure Strategy in Spanish / Cognition 30 : 73 ~ 105

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