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담화·인지언어학회 담화와인지 담화와인지 제11권 제2호
발행연도
2004.8
수록면
125 - 140 (16page)

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In the literature of relative clause (RC) attachment preferences with two antecedents, cross-linguistic differences have been reported. While abundant empirical studies have confirmed that English shows low attachment preference (LA), research on Korean, theoretically predicted to prefer high attachment preference (HA) has been scarce. Empirical support of the theory is in need for this language. Regarding the methodology, it has been shown that online and offline experiments produce consistent attachment preference for head-initial languages (e.g. English, Spanish). However, Japanese, a head final-language has shown an asymmetry between online and offline experiments. The purpose of the present study is twofold: First, to determine whether Korean is indeed an HA preference language, as is predicted by general psycholinguistic processing principles. Second, whether different kinds of methodology provide different attachment preferences in Korean, as in Japanese, but not in English. In the current study, a written survey test (offline) and a self-pace reading task (online) provided consistent results: HA preference for Korean. Therefore, we suggest that Korean indeed prefers HA and does not show the asymmetry to attachment preference, observed in Japanese. Cross-linguistic differences based on word order and test methodology are discussed.
#relative clauses #processing #ambiguity #attachment preferences

목차

1. Introduction
2. Online/Offline Asymmetry
3. The current study
4. Conclusion
References

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - / 1996 / Modifier attachment sentence parsing: Evidence from Dutch. 49A : 664 ~ 695 google schola [학술지(정기간행물)] - / 1993 / Relative clause interpretation preference in Spanish and English : 353 ~ 372 google schola [학술지(정기간행물)] - / 1999 / Another word on parsing relative clauses: Eyetracking evidence from Spanish and English 27 : 826 ~ 833 google schola [학술지(정기간행물)] - / 1988 / Cross-linguistic differences in parsing Representations on the use of the late closure strategy in Spanish : 73 ~ 30 105 google schola [학술지(정기간행물)] - / 2003 / The processing of ambiguous sentences by first and second language learners 24 : 453 ~ 489 google schola

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