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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제68호
발행연도
2017.1
수록면
267 - 304 (38page)

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이 논문의 연구 히스토리 (7)

2017

한국어 모국어 화자의 동사 사용과 의미적 근사치-Break-type과 Remove-type 동사를 중심으로-
황순희 이중언어학 2017.01 학술저널

2016

한국어-프랑스어 이중언어 아동의 양국어 기반 동사 산출능력
황순희 담화와인지 2016.02 학술저널

2015

한국어-프랑스어 이중언어 아동의 동사 의미 구조화와 의미적 근사치
황순희 ,  최진남 담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집 2015.10 학술대회자료
온라인신문 기사제목의 구조와 의미 : - 프랑스어와 한국어 제목의 대조 분석
황순희 프랑스어문교육 2015.02 학술저널
한국어-프랑스어 이중언어 아동의 동사 표현 양상과 다양성-동작 명명하기 과제를 중심으로-
황순희 ,  최진남 이중언어학 2015.01 학술저널

2014

한국어-프랑스어 이중언어 아동과 한국어 단일언어 아동의 동사 산출하기 : 분리성 동사를 중심으로
황순희 ,  최진남 담화와인지 2014.08 학술저널

2009

다의어의 의미구조 분석과 의미 확장 : 프랑스어 ‘pied’를 중심으로
황순희 담화와인지 2009.12 학술저널

초록· 키워드

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This research aims to explore the semantic approximation related to verbal lexicon in Korean 48-month-old monolingual children (n= 40) as well as adults (= 17). Despite the fact that semantic approximation is a pivotal aspect of language development, related previous studies in 1st language acquisition are much more scarce than regarding 2nd language learning. Semantic approximation in child language stems from analogic and pragmatic strategies and helps young speakers communicate their thoughts by making up their immature lexicon. Moreover, to date, little attention has been paid to the aspects and factors motivating semantic approximations in Korean monolinguals and their strategies underlying their production. Interestingly, Korean speaking monolinguals tend to use semantic approximation much more than those of other languages, i.e. French, German, Chinese and English. For examining this aspect, in this study, the semantic approximation related to verbal lexicon was studied in 40 monolingual kids, compared with 17 matched control participants during an action naming task, APPROX. Our findings show that first, each group showed higher rate of use semantic approximation than other language speakers. Second, most of semantic approximations in Korean monolinguals have been based on ‘domain change’ (between-domain) and more generic terms (hypernyms) are used. Third, semantic approximations are found to be related to lexical richness in Korean verbs’ construction and influence the level of conceptual complexity in Korean monolinguals.
#의미적 근사치 #동사 어휘집 #한국어 단일어 사용자 #인지적 유연성 #Break-type #Remove-type #semantic approximation #verbal lexicon #Korean monolinguals #cognitive flexibility #Break-type #Remove-type

목차

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Agustin Llach, M.P / 2005 / A critical review of the terminology and taxonomies used in the literature on lexical errors / Miscelanea: A Journal of English and American Studi google schola Altenberg, B. / 2001 / The grammatical and lexical patterning of MAKE in native and non-native student writing / Applied linguistics 22 (2) : 173 ~ 195 google schola Bernicot, J. / 1981 / Le developpement des systemes semantiques de verbes d’action / Editions du Centre National de la Recherche Scientifique google schola Bialecka-Pikul, M. / 2003 / Metaphors in preschool child thinking about the mind / Psychology of Language and Communication 7 (2) : 37 ~ 47 google schola Blum, S. / 1978 / Universals of lexical simplification / Language Learning 28 (2) : 399 ~ 415 google schola

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