개인구독
소속 기관이 없으신 경우, 개인 정기구독을 하시면 저렴하게
논문을 무제한 열람 이용할 수 있어요.
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
인지능력의 개별차와 한국어 학습자의 주격-목적격 관계절 프로세싱
Cognitive Individual Differences and L2 Learners' Processing of Korean Subject-Object Relative Clauses
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.1
- 수록면
- 493 - 503 (11page)
이용수
인지능력의 개별차와 한국어 학습자의 주격-목적격 관계절 프로세싱
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는, 한국어 학습자들의 주격과 목적격 관계절 프로세싱과 관련한 두 가지 가설인 선형거리가설(Linear distance hypothesis)과 구조거리가설(Structural distance hypothesis)을 통해 Keenan과 Comrie(1977)의 명사구 접근 위계(Noun Phrase Accessibility Hierarchy)를 검증한 O’Grady, Lee, 그리고 Choo의 2003년 연구를 바탕으로 설계된 conceptual replication 연구이다. 본 실험에서는 한국에서 공부하는 중국어 모어 학습자들을 대상으로 두 가설을 테스트 하였다. 더불어, 두 가설과 관련, 인지적인 능력(작동기억)의 개별차가 어떤 역할을 하는지에 대해서도 추가적으로 조사하였다. 실험 당시 지방의 모 대학 소재 한국어학당에서 공부하는 중국어 모어 학습자들이 실험집단으로 참여하였다. 각각의 실험 활동을 올바르게 인지하고 참여한 23명의 학습자 데이터에 한하여 통계 분석이 이루어졌다. 통제집단으로는 한국어 모어 대학생 15명이 참여하였다. 참가자들은 두 가지 실험 활동을 수행하였다: O’Grady외의 연구에서 사용된 동일한 관계절들이 포함된 그림 선택 활동과 작동기억 측정을 위해 디자인된 활동(Operation Span Task). 본 실험의 결과는 O’Grady외의 연구 결과와 다소 차이를 보였다. 즉, 주격보다는 목적격 관계절에 대한 학생들의 이해도가 상대적으로 현저하게 높게 나타났다. 세부적인 분석에 따르면, 이는 선형거리가설에 따른 현상이라기보다는, 상용절 전략을 사용한 프로세싱 결과로 해석하는 것이 더 적절해 보인다. 작동기억의 개별차와 관계절 프로세싱이 유의미한 상관관계가 없는 것으로 나타난 것도 이러한 과도한 상용절 전략의 결과로 볼 수 있다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (18)
참고문헌 신청
E. L. Keenan / 1977 / Noun phrase accessibility and universal grammar / Linguistic Inquiry 8:63~99
C. Doughty / 1991 / Second language instruction does make a difference: Evidence from an empirical study of SL relativization / Studies in Second Language Acquisition 13:431~469
F. Eckman / 1988 / On the generalization of relative clause instruction in the acquisition of English as a second language / Applied Linguistics 9:1~13
S. M. Gass / 1982 / On TESOL ’81 / TESOL :129~139
R. Hamilton / 1994 / Is implicational generalization unidirectional and maximal? Evidence from relatiovization instruction in a second language / Language Learning 44:123~157
C. Doughty / 1991 / Second language instruction does make a difference: Evidence from an empirical study of SL relativization / Studies in Second Language Acquisition 13:431~469
F. Eckman / 1988 / On the generalization of relative clause instruction in the acquisition of English as a second language / Applied Linguistics 9:1~13
S. M. Gass / 1982 / On TESOL ’81 / TESOL :129~139
R. Hamilton / 1994 / Is implicational generalization unidirectional and maximal? Evidence from relatiovization instruction in a second language / Language Learning 44:123~157
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
학문 목적 한국어 학습자의 관형절 사용 양상 연구 - 한국인 대학생과의 실제적 언어 사용 비교 관점에서 -
문화와융합
2019 .06
-
성공적인 한국어 학습자에 대한 사례 연구
문화와융합
2021 .08
-
도구의 길이가 가리키는 대상까지의 거리압축에 미치는 영향
인지과학
2018 .03
-
해외 한국어 학습자 대상의 웹 기반 읽기 학습 시스템 설계를 위한 요구 분석
문화와융합
2019 .10
-
From a Distance
International Digital Design Invitation Exhibition
2019 .08
-
A Study on Non-finite Subordinate Clauses
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2019 .01
-
모바일을 활용한 한류 기반 한국어 학습자 대상 한국어 교육 연구
한국콘텐츠학회논문지
2017 .09
-
프랑스인 한국어 학습자의 특성 연구 : 교양한국어 담당 교수자의 심층 면담을 중심으로
문화와융합
2020 .06
-
모바일 러닝을 활용한 한국어 말하기 활동 방안 연구
한국콘텐츠학회논문지
2020 .03
-
협력학습에 기반한 한국어 교수·학습 연구 - 학습자 인식 조사를 통한 수업 설계를 중심으로 -
문화와융합
2023 .08
-
일본 대학 한국어 학습자 대상 문화어휘 ‘우리’ 교육 연구
문화와융합
2017 .04
-
한국어 학습자 말뭉치 기반 통계 분석 연구 : 중국·미국 국적의 초급 학습자 집단 간 비교를 중심으로
차세대융합기술학회논문지
2023 .01
-
코로나19 상황에서 비대면 Residential College 교육의 효과와 의미
문화와융합
2021 .08
-
한국어 쓰기 과정에서의 인지적 교육 요소에 대한 연구
문화와융합
2016 .08
-
교양교육의 새로운 도전으로서 Residential College의 가능성 탐색 - 연세대학교 RC 교육 십년 성과와 과제를 중심으로 -
문화와융합
2023 .05
-
Social distancing
International Digital Design Invitation Exhibition
2020 .11
-
대학에서 학습자의 학습전략 활용 사례 연구
문화와융합
2020 .05
-
미국 대학의 한국어 학습자 현황과 동기 유형 연구
한국콘텐츠학회논문지
2024 .07
-
한국어 학습자의 이야기 구성 능력 발달에 관한 연구 : 이야기 구조를 중심으로
문화와융합
2020 .08
-
한국어 학습자의 쓰기 특성에 관한 융복합적 연구 – 구문산출성, 구문복잡성 및 구문오류를 중심으로
한국융합학회논문지
2018 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0