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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
271 - 278 (8page)

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본 연구에서는 학습장애 성인들의 교육과 관련된 연구들은 어떻게 이루어지고 있는지를 알아보고, 이를 통해 국내 학습장애 성인들의 교육을 지원하기 위한 방향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 목적을 위해 학습장애 성인교육과 관련된 국내 및 외국 문헌들을 검토하였다. 국내 및 외국 문헌들에 대한 검토 결과는 다음과 같다. 첫째 국내 문헌들 가운데는 학습장애 성인들의 교육과 관련된 문헌을 찾을 수 없었다. 둘째 학습장애 성인들의 교육과 관련된 외국 문헌들에 대한 검토 결과 학습장애 성인들에 대한 연구들이 몇 편 다루어지고 있음을 알 수 있었으며, 이와 같은 연구들은 학습장애 성인들에 대한 교육적 적용과 논쟁 등을 다루어지고 있음을 알 수 있었다. 본 연구는 학습장애 성인들의 교육과 관련된 연구들에 있어 학습장애 성인들의 교육에 대한 적용과 함께 학습장애 성인들의 교육의 당위성과 같은 기초적인 연구들이 다루어질 필요가 있음을 보여주고 있다. 이와 함께 학습장애 성인들에 대한 연구들은 교육에 대한 연구들뿐만 아니라 다양한 주제들에 대한 연구들도 다룰 필요가 있음을 보여주고 있다.

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