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위기관리 이론과 실천 Crisisonomy Crisisonomy 제14권 제10호
발행연도
2018.1
수록면
73 - 86 (14page)

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본 연구는 고등학생의 손 위생 실천에 영향요인을 분석하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 B시 소재 3개의 고등학교에 재학 중인 373명의 학생을 편의 표출하였다. 자료는 2017년 9월 10일부터 24일까지 손 위생에 관한 지식 및 태도와 가정과 학교에서의 손 위생 실천에 관한 구조화된자기보고식 설문으로 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 24.0 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 상관관계와 다중회귀분석으로 분석하였다. 손 위생 실천은 학년, 경제 수준, 주관적건강상태, 비누사용과 손 위생 소요시간에 따라 유의한 차이가 있었다. 손 위생에 관한 지식과 실천은 유의한 정적 상관관계가 있었고, 손 위생 실천의 영향요인은 소요시간, 비누사용, 손 위생 지식, 경제 수준과 학년으로 확인되었고 변수들의 설명력은 19.5%이었다(R2=.195, p<.001). 결론적으로 고교생의 올바른 손 위생의 실천을 유도하기 위해서는 학년의 특성을 고려한 손 위생 교육프로그램을통하여 지식을 향상시킴과 동시에 비누사용을 장려할 수 있는 환경을 마련하는 것이 필요하다.

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