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어린이를 위한 낭독공연의 유형 연구
공연문화연구
2018 .01
소리 내어 읽기를 활용한 스페인어 강독 수업 사례 연구
스페인어문학
2022 .09
韓国人日本語学習者の句末イントネーションにおける音声教育上の優先順位に対する検討 - 句末イントネーションの類型、発話場面の上下関係、文における出現位置を考慮した分析から-
일본어학연구
2025 .03
번역 과정의 휴지 양상 고찰 - 전문가와 학생의 휴지 빈도 및 길이를 중심으로
번역학연구
2020 .12
韓国人의 日本語 音読의 포즈와 発話速度에 관한 音響的 特徴 初級学習者를 中心으로ー
日本語敎育
2022 .09
다독을 통한 소리내어 읽기전략이 쓰기학습에 미치는 영향—국내 대학생의 쓰기전략 연구
영어영문학연구
2022 .12
The Influence of English Reading Aloud on College Students’ Reading Comprehension
새한영어영문학
2023 .02
한국어 모어 화자의 발화 유창성 분석 연구
한국어학
2018 .11
日韓両言語の補助動詞「てある」·「ておく」と「아/어 놓다 · 두다」の対照研究 : 統辞的な特徴を中心に
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2018 .04
日韓両言語の補助動詞「ておく」と「어 놓다/두다」の対照研究 : 統辞的な特徴を中心に
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2017 .11
순차통역에서의 휴지 원인 연구
통역과 번역
2016 .01
중국인 한국어 학습자의 발화 유창성 연구 -발화 속도와 휴지를 중심으로-
이중언어학
2018 .01
Effects of Think-aloud with Feedback on College EFL Reading Comprehension
영어교과교육
2019 .01
Exploring Effective Translation Activities at College Level with Reference to Reading Aloud: A Case Study
통번역교육연구
2019 .01
초점 구문에 나타난 한국인 화자의 러시아어 억양 발화 연구
언어와언어학
2016 .01
日本語母語話者와 韓國人日本語學習者의 拒絶話行 -拒絶戰略과 포즈(pause)의 使用樣相을 中心으로-
일어일문학
2022 .11
The effects of pause in English speaking evaluation
말소리와 음성과학
2017 .03
格助詞「で」の意味と用法に関する研究
일본어문학
2018 .01
韓国人学習者の日本語発話に現れるピッチパターンの再考
일본학보
2015 .01
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