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초등영어교사의 정체성 발전을 위한 교사교육 모형 개발 및 적용
한국초등교육
2018 .01
초등학교 영어전담교사 희망 및 기피 요인과 영어전담교사 제도의 개선방안
한국초등교육
2018 .01
AI활용 영어교육에 대한 초?중?고 영어(담당)교사의 인식
외국어교육연구
2021 .01
영어교육 정책 변화에 따른 우리나라 중·고등학교 교사의 교수 탈동기 연구
한국교원교육연구
2018 .01
사회적 유용성에 기반한 교직선택동기가 초등교사의 교직만족도에 미치는 영향
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2020 .01
중학교 교사의 수업활동 및 교직태도 변화 분석: 경기도지역 교사를 중심으로
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2021 .01
영어 온라인 수업에 관한 교사와 학생 인식: 초등학교 사례연구
외국어교육연구
2021 .08
중등학교 고경력 영어교사의 교사 정체성 변화과정에 대한 사례연구
한국교원교육연구
2022 .09
초등 영어 교사의 교수 및 평가 전문성에 대한 교사와 학생의 인식
한국초등교육
2019 .01
아동영어교사의 교사교육 요구조사
인문사회 21
2020 .01
교사 전문성 개발 특성이 영어교사 효능감에 미치는 영향 분석
홀리스틱융합교육연구
2019 .01
중·고등교사의 교직선택 요인이 교직노력 및 교직만족도에 미치는 영향
열린교육연구
2021 .01
학교 영어교육에 대한 기대와 현실: 학생, 학부모, 교사의 인식 비교 연구
교원교육
2019 .01
학급 담임교사가 지도하는 초등영어수업에 대한 교사의 인식 및 제언
한국초등교육
2019 .01
교사의 학습공동체가 수업효과성에 미치는 영향분석: 교사와 학생의 인식 비교를 중심으로
역량개발학습연구
2019 .01
교직문화의 연구 동향 분석: 유아교사를 중심으로
미래유아교육학회지
2021 .11
시각장애학교 영어과 교육과정에 관한 교사의 인식 연구
시각장애연구
2015 .09
Native English-speaking Teachers (NESTs) in Korea: Voices from Two NESTs and One Korean English Teacher
교원교육
2017 .01
중등교사의 교직만족도 영향 요인 및 구조적 관계 분석
한국교육학연구
2020 .01
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