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한국철학논집
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<의산문답(醫山問答)>의 장소와 인물 재론
국문학연구
2017 .01
[의산문답]에 나타난 홍대용의 공생의 생태주의
유학연구
2016 .05
老子의 道와 인성교육
새한철학회 학술대회 발표논문집
2015 .11
지구인문학적 관점에서 본 한국종교 -홍대용의 『의산문답』과 개벽종교를 중심으로-
신종교연구
2020 .01
인성개념, 그리고 인성교육의 필요성과 방향성
인문과학
2019 .01
인성교육의 핵심 가치‧덕목의 타당성 및 인성교육 방향성 모색
효학연구
2020 .01
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2022 .06
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지역 이주와 담론적 재구조화라는 실천
문화과학
2022 .12
격대교육과 인성교육
새한철학회 학술대회 발표논문집
2015 .11
‘상호 인식’의 의미
한중인문학포럼 발표논문집
2016 .11
‘인성교육진흥법’의 문제점과 보완방안
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2015 .01
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동아인문학
2020 .09
한국 언론의 재난 담론 분석 : 코로나 뉴스의 담론 양상을 중심으로
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성현(成俔)의 『춘추』 이해와 ‘문명 대 야만’의 구도 -성현의 ?왕자불치이적? 분석을 중심으로-
태동고전연구
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영국 인성교육 개념과 배경 분석
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2021 .01
한문교육에서의 인성교육-방향 설정과 교육 방안을 중심으로 -
漢文敎育論集
2017 .01
담헌 홍대용의 탈성리학적 사상의 형성-理氣心性論에 따른 物의 談論 변화를 중심으로-
철학∙사상∙문화
2019 .01
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