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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제32권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
1 - 26 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

해양생물을 활용한 STEAM 프로그램이 초등학생들의 과학 탐구 능력 및 정의적 영역에 미치는 효과
문승환 ,  홍승호 교원교육 2016.01 학술저널

2015

해양생물을 활용한 STEAM 프로그램이 초등학생들의 과학 탐구 능력 및 정의적 영역에 미치는 효과
문승환 초등과학교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 해양생물이 살아갈 수 있는 환경을 조성하고 채집한 생물을 직접 기르고 관찰하는 STEAM 프로그램을 개발하고 적용함으로서 초등학생의 과학 탐구 능력, 창의적 문제해결력 및 과학적 태도에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위하여 해안 조간대 조수웅덩이에서 쉽게 찾아 볼 수 있는 ‘해양생물’을 소재로 STEAM 프로그램을 개발한 후 J도 소재 H초등학교 6학년 학생을 대상으로 적용하였다. 실험 집단과 비교 집단으로 나누어 본 연구에서 개발한 STEAM 프로그램과 전통적 방식의 일반 수업을 각각 적용한 결과, 과학 탐구 능력, 창의적 문제해결력 및 과학적 태도에서 실험 집단이 비교 집단보다 유의미하게 향상되었다. 따라서 본 연구의 해양생물을 학습 소재로 활용한 STEAM 프로그램은 학생들의 해양생물에 대한 관심을 향상시킴은 물론 과학 탐구 능력, 창의적 문제해결력 및 과학적 태도 향상에 효과를 나타내어 앞으로 지역 특성이 있는 학습 자료를 활용한 STEAM 프로그램 개발이 요구된다.
#해양생물 #과학 탐구 능력 #창의적 문제해결력 #과학적 태도 #STEAM #STEAM #marine organisms #scientific inquiry activity #creative problem solving ability #scientific attitude

목차

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참고문헌 (21)

참고문헌 신청
채희인 / 2013 / STEAM 활동이 초등학생의 과학탐구능력 및 과학에 대한 태도에 미치는 영향 / 과학교육연구지 37(3):417~433 dbpia 최정원 / 2015 / 초등학생의 창의적 문제해결력 향상을 위한 E-textiles를 활용한 STEAM 교육의 효과 / 교원교육 31(3):105~119 dbpia Jeong E. / 2008 / Effects of Squeak Etoys based informatics education on the effects of Squeak Etoys based informatics education on elementary school student's creative problem solving ability google schola 조보람 / 2014 / 융합인재교육(STEAM)이 초등학생의 창의성과 학습몰입에 미치는 효과 / 학습자중심교과교육연구 14(9):87~105 google schola 강호감 / 2014 / 초등과학영재의 창의적 문제해결력 향상을 위한 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 / 영재교육연구 24(6):1025~1038 dbpia

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