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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제22권 제4호
발행연도
2006.1
수록면
47 - 67 (21page)

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범주화시킴형식적 조작기 Ⅰ(12-15세)작품에 동일시하거나 빠져드는 것을 지각함작품 구조나 주인공의 동기를 분석함형식적 조작기 Ⅱ(16세-어른)작품을 통해 독자 자신의 세계에 미치는 영향을 이해하게 됨작품에 대한 일반화, 주제나 작가의 견해를 고려함

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