O Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) e o nível avançado: contribuições para a construção de diretrizes curriculares

Daniela Mittelstadt

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자료유형: 학술저널

저자정보: Daniela Mittelstadt

저널정보: 한국포르투갈-브라질학회 포르투갈-브라질 연구 포르투갈-브라질 연구 제12권 제1호

발행연도: 2015.1

수록면: 117 - 138 (22page)

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Este trabajo tiene por objetivo presentar y analizar lo que se ha descrito como conocimientos avanzados en portugués como lengua adicional (PLA) de acuerdo con las especificaciones del Certificado de Aptitud en portugués para Hablantes de Otros Idiomas - Celpe-Bras (BRASIL, 2006). El análisis se centró en lo que el examen presenta como nivel avanzado de dominio de forma a discutir una posible organización de la progresión curricular, la metodología de enseñanza, los contenidos y los objetivos para la enseñanza de portugués avanzado. Con base en los resultados del análisis, se proponen algunos objetivos de enseñanza de PLA para los niveles avanzados.

#portugues como lengua adicional #nivel avanzado #Certificado de Competencia en portugues para Hablantes de Otros Idiomas #Celpe-Bras) #Portuguese as an additional language #advanced level #Certificate of Proficiency in Portuguese for Speakers of Other Languages ? Celpe-Bras

참고문헌 (15)

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/ / Celpe-Bras: guia do examinando

Bagno, Marcos / 2011 / Gramatica pedagogica do portugues brasileiro / Parabola Editorial

Brasil / / Manual do Candidato ao Exame Celpe-Bras

Brasil / 2012 / Material do Evento de Correcao Celpe-Bras 2012 / INEP

Brasil / 2013 / Guia de capacitacao para examinadores da parte oral do Celpe-Bras / INEP

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주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

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