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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국치위생학회 한국치위생학회지 한국치위생학회지 제16권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
337 - 346 (10page)

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Objectives: This study aims to investigate and analyzed the priority of vocational core competency factors in dental hygienists in Gwangju. Methods: Expert survey was conducted and Analytic Hierarchy Process(AHP) was applied to evaluate the weighting factors. First, we established the vocational core competency defined in NCS as AHP analysis model. The vocational core competency has 10 categories and 34 sub-categories. Secondly, AHP survey was conducted by 195 dental hygienists in Gwangju. Finally, the weights representing relative importance of each factor were calculated by using AHP method. Results: The AHP analysis on 10 categories showed that the weighting of interpersonal skills(0.165) was higher than any other categories while that of numeracy(0.035) was at the bottom, and the analysis on sub-categories revealed that the most important factors in each categories included the teamwork skills(interpersonal skills), problem-solving capability(problem-solving skills), listening skills(communication skills), ethical community(professional ethics), ability to understand business(ability to understand organizational structure), applicable technical skills(technical skills), self-management skills(self-development capability), information processing capabilities(information capacity), ability to manage time(resource management capabilities) and basic math skills(numeracy). Conclusions: The results in this study can be used as basic data for the development of liberal arts curriculum for dental hygiene education.
#계층 분석적 의사결정 #국가직무능력표준 #직업기초능력 #analytic hierarchical process #national competency standards #vocational core competency

목차

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임언 / 2006 / 한국 성인의 직업기초능력 실태와 형성 요인 / 고용직업능력개발연구 9(1):1~24 dbpia 박주호 / 2013 / 한국폴리텍대학 졸업생의 직업기초능력에 대한 산업체의 교육 요구도 분석 / 직업교육연구 32(1):83~105 dbpia Seo WS / 2001 / Strategies for key competencies education in the elementary school / The Bulletin of Science Education 13:225~246 google schola 나승일 / 2004 / 우리나라 산업체 종사자에게 요구되는 기초직업능력 영역 설정 / 농업교육과 인적자원개발 36(4):139~158 dbpia 이정표 / 2005 / 주요국의 대학생 직업기초능력 향상 프로그램 사례 비교분석 : 영국·미국·호주·일본을 중심으로 / 비교교육연구 15(2):171~195 dbpia

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