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저널정보
한국지식정보기술학회 한국지식정보기술학회 논문지 한국지식정보기술학회 논문지 제13권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
187 - 202 (16page)

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본 연구의 목적은 스마트폰기반 온라인 토론에서 내외향성과 스마트폰 이용동기가 토론 몰입도와 만족도에 주는 효과를 살펴보는 것이다. 본 연구 결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째로, 내외향성이 토론 몰입도에 효과를 주는 것으로 나타났다. 즉, 내향성 집단이 외향성 집단보다 토론 몰입도에 더 효과적이었다. 둘째로, 내외향성이 토론 만족도에 효과를 주는 것으로 나타났다. 즉, 내향성 집단이 외향성 집단보다 토론 만족도에 더 효과적이었다. 셋째로, 내외향성과 스마트폰 이용동기가 토론 몰입도에 효과를 주는 것으로 나타났다. 즉, 내향성과 존재감이용동기 집단이 외향성과 존재감이용동기 집단보다 토론 몰입도에 더 효과적이었다. 마지막으로, 내외향성과 스마트폰 이용동기가 토론 만족도에 효과를 주는 것으로 나타났다. 즉, 내향성과 존재감이용동기 집단이 외향성과 존재감이용동기 집단보다 토론 만족도에 더 효과적이었다. 이상의 연구결과를 통해, 토론 몰입도와 만족도의 향상을 위해 내외향성과 스마트폰 이용동기의 활용이 제안되었다.

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정덕희 / 2015 / 보육교사의 스마트폰 사용실태 및 중독수준 / 한국보육학회지 15(3):109~128 dbpia 고유정 / 2011 / 온라인 게시판과 스마트폰을 활용한 토론의 비교 분석 / 한국교육학연구 17(3):129~150 dbpia K-W. Yeon / 2013 / A study on the learning effects in app-based and web-based online debate conferemcing google schola J-H. Oh / 2015 / A study on the impact of social anxiety in smartphone use and addiction google schola I-W. Park / 1998 / Study on interaction between asynchronism of virtual discussion and participator personality / Journal of Educational Technology 14(2):25~49 google schola

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