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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research Audiology and Speech Research 제6권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
137 - 145 (9page)

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The purpose of this study was to investigate the listening performance of 120 school-aged children with normal hearing and normal intelligence status through the Children’s Auditory Processing Performance Scale (CHAPPS) and to prove the effectiveness and to carry out a feasibility study on the use of CHAPPS in Korea. The data obtained indicated that the listening performance or average CHAPPS score of these children were in normal range. And the results also provide evidence that children have apparent difficulties in the noisy listening situation indicating even normal children also show some degree of difficulty of listening and processing of speech sound in noisy situation. And there were significant differences between the means for some of the subsections, especially in the noisy situation. Among 120 children, 13 (10.8%) were included in the At-Risk Range. As this result was 2 to 3 times of real CAPD incidence, we have to perform other behavioral tests at the same time to a void over referral. There were no significant score differences between school grade and gender, indicating that CHAPPS questionnaire can be used as a reliable CAPD screening tool for all school-aged children regardless the grade or gender differences.
#듣기평가·중추청각처리장애·중추청각처리장애 선별검사·청각처리능력평가 #Central auditory processing disorder·Children's Auditory Processing Performance Scale #CHAPPS)·Listening performance·Screening questionnaire

목차

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참고문헌 (27)

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American National Standards Institute / 1977 / Criteria for ambient noise during audiometric testing (ANSI 53.1-1977) / American National Standards Institute google schola American Speech-Language-Hearing Association / / auditory processing disorders google schola American Speech-Language-Hearing Association / 1996 / Central auditory processing:current status of research and implication for clinical practice / Am J Audiol 5 (2) : 41 ~ google schola American Speech-Language-Hearing Association / 1997 / Guidelines for screening for hearing impairment-school-age children, 5 through 18 years / Am J Speech Lang Pathol 4 : 36 google schola Anderson K / 1989 / Screening Instrument For Targeting Educational Risk (SIFTER) in children with identified hearing loss / Educational Audiology Association google schola

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