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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 한국장애인복지학 제39권 제39호
발행연도
2018.1
수록면
57 - 80 (24page)

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본 연구는 시청각장애인의 경험을 통해 우리나라에서의 시청각장애인에 대한 지원방안을 제안하는 데 그 목적이 있다. 총 10명의 시청각장애인과의 심층 면접을 통해 시청각장애인은 이동, 의사소통, 정보·통신이라는 세 가지 영역에서 어려움을 경험하고, 각각의 활동에서 갖는 욕구는 개개인의 특성에 따라 차이가 있음을 파악하였다. 이동에서는 '자유롭게 외출하기', '마음 편히 이동하기'가 주요 욕구였으며, 의사소통의 경우 '다수와 대화하기', '일상에서 자유롭게 대화하기'라는 욕구가 있었다. 정보통신영역에서는 '정보 획득하기', '타인과 연락하기'의 욕구가 있었다. 연구결과를 토대로 시청각장애인 활동지원 전문 인력 양성, 당사자의 자립생활 교육, 보조공학 기기 보급 및 대여에서의 우선선정이라는 세 가지 지원방안을 제안하였다. 특히 자립생활 교육에서는 의사소통 교육, 이동 교육, 점자 교육, 정보통신기기 활용 교육을 구체적으로 제시하고, 각각의 교육에서 시청각장애인 개개인의 특성에 따라 서로 다른 지원이 요구됨을 제안하였다.
#Deafblind people #navigation the environment #communication #information and communications.

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